Јавна дебата – квалитет уџбеника у образовању
У Крагујевцу је одржана дебата на тему „Квалитет уџбеника у образовању“, коју су организoвале Грађанске иницијативе и Фондација за отворено друштво. Према оцени учесника, уџбеници обилују стереотипним приказима родних улога/професија, уочљив је родно неосетљив језик, а уџбеници нису прилагођени ученицима са сметњама у развоју и инвалидитетом. На тему квалитета уџбеника у образовању говориле су помоћница…
Опширније →