<p style=”text-align: justify;”>Poverenica za zaštitu ravnopravnosti Brankica Janković održala je Okrugli sto sa predstavnicama i predstavnicima svih nacionalnih saveta nacionalnih manjina u Srbiji, prvi od kada je izabrana za poverenicu. Predstavnici nacionalnih saveta su u direktnom razgovoru sa poverenicom Branikcom Janković kao i Majom Stojanović i Draganom Popovićem iz Kuće ljudskih prava, preneli svoja iskustva u borbi protiv diskriminacije i naveli su ključne izazove sa kojima se suočavaju. Tom prilikom su istakli da imaju teškoće sa udžbenicima i upotrebom jezika nacionalnih manjina.</p>
<p style=”text-align: justify;”>U prošloj godini, najviše pritužbi – 124 podneto zbog diskriminacije po nacionalnoj osnovi, rekla je poverenica Janković. Te pritužbe su se najviše odnosile na postupanje državnih organa i medija zbog diskriminacije Roma i Bošnjaka i to uglavnom u zapošljavanju. Od nacionalnih saveta nacionalnih manjina, do sada je najviše pritužbi podnelo Bošnjačko nacionalno vijeće i to pre svega žaleći se na udžbenike i upotrebu bošnjačkog jezika, ukazala je poverenica. Zato je pozvala predstavnike svih nacionalnih saveta nacionalnih manjina da Povereniku za zaštitu ravnopravnosti u većem broju podnose pritužbe za zaštitu od diskriminacije jer na taj način mogu da utiču na unapređenje u zaštiti svojih prava.</p>
<p style=”text-align: justify;”>Direktorka Građanskih inicijativa Maja Stojanović ukazala je na problem diskriminacije u obrazovanju, uz ocenu da obrazovni sistem Srbije dugoročno ne kreira otvoreno i tolerantno društvo. Ona je predočila da je diskriminacija zastupljena u udžbenicima, među učenicima, kao i da postoji i sa druge strane, u donosu nastavnika prema učenicima. Obrazovanje mora da bude inkluzivno i da poštuje sve rezličitosti, ukoliko ne rešimo to na dugi rok nećemo moći da se nadamo da će mali pomaci NVO i ovlašćenja koje ima Poverenica ozbiljno da reše taj problem, zaključila je Stojanović.</p>
<p style=”text-align: justify;”></p>
<p style=”text-align: justify;”>Fotografije: FoNet</p>
