<\/p>\n
Mi\u0161ljenje je doneto u postupku povodom pritu\u017ebe I. K. iz N. S. protiv Vojne gimnazije u Beogradu, zbog konkursa za prijem kandidata iz gra\u0111anstva u Vojnu gimnaziju u \u0161kolskoj 2013\/2014 godini, koji sadr\u017ei diskriminatoran uslov. U konkursu za prijem kandidata iz gra\u0111anstva u Vojnu gimnaziju u \u0161kolskoj 2013\/2014 godini, postavljen je uslov da kandidati budu mu\u0161kog pola. Evidentno je da su postavljanjem ovog uslova devoj\u010dice onemogu\u0107ene da upi\u0161u Vojnu gimnaziju. Poverenica za za\u0161titu ravnopravnosti je stava da je postavljanje ovog uslova akt neposredne diskriminacije devoj\u010dica. Zbog toga je dala mi\u0161ljenje da je Ministarstvo odbrane Republike Srbije, Sektor za ljudske resurse, Uprava za kadrove, propisivanjem uslova koji se odnosi na pol kandidata na konkursu za prijem kandidata iz gra\u0111anstva u Vojnu gimnaziju u Beogradu za \u0161kolsku 2013\/2014 godinu, prekr\u0161ilo odredbe Zakona o zabrani diskriminacije i Zakona o ravnopravnosti polova.<\/p>\n
Ministarstvu odbrane Republike Srbije je preporu\u010deno da uskladi tekst konkursa sa antidiskriminacionim propisima, i to tako \u0161to \u0107e za slede\u0107u \u0161kolsku godinu ukloniti uslov iz konkursa kojim se onemogu\u0107avaju devoj\u010dice da konkuri\u0161u za upis u Vojnu gimnaziju, kao i da ubudu\u0107e vodi ra\u010duna da prilikom propisivanja konkursnih uslova za upis na vojnoobrazovne ustanove ne kr\u0161i propise Zakona o zabrani diskriminacije i drugih antidiskriminacionih propisa.<\/p>\n
1. TOK POSTUPKA<\/strong><\/p>\n 1.1.<\/strong> Poverenici za za\u0161titu ravnopravnosti pritu\u017ebom se obratila I. K. iz N. S, koju je podnela protiv Vojne gimnazije u Beogradu zbog diskriminacije na osnovu pola u oblasti obrazovanja.<\/p>\n 1.2.<\/strong> U pritu\u017ebi je navedeno:<\/p>\n – da je nakon zavr\u0161ene osnovne \u0161kole \u017eelela da \u0161kolovanje nastavi u Vojnoj gimnaziji; Uz pritu\u017ebu je podnela izvod sa internet prezentacije Vojne gimnazije.<\/p>\n 1.3.<\/strong> Poverenica za za\u0161titu ravnopravnosti sprovela je postupak u cilju utvr\u0111ivanja pravno relevantnih \u010dinjenica i okolnosti, u skladu sa \u010dl. 35. st. 4. i \u010dl. 37. st. 2. Zakona o zabrani diskriminacije , pa je najpre konstatovala da je oglas za prijem kandidata iz gra\u0111anstva na Vojnu gimnaziju u Beogradu za \u0161kolsku 2013\/2014 godinu objavila Uprava za kadrove Sektora za ljudske resurse Ministarstva odbrane Republike Srbije. Imaju\u0107i u vidu \u010dinjenicu da je u oglasu navedeno da konkurs objavljuje \u201eUprava za kadrove, Sektor za ljudske resurse, Ministarstvo odbrane Republike Srbije”, u toku postupka je zatra\u017eeno izja\u0161njenje pukovnika M. S, na\u010delnika Vojne gimnazije, Neboj\u0161e Rodi\u0107a, ministra odbrane, J. M, pomo\u0107nika ministra odbrane u Sektoru za ljudske resurse i na\u010delnika Uprave za kadrove Sektora za ljudske resurse Ministarstva odbrane.<\/p>\n 1.4.<\/strong> U izja\u0161njenju na pritu\u017ebu pukovnika M. S, na\u010delnika Vojne gimnazije, izme\u0111u ostalog, navedeno je:<\/p>\n \u2013 da osobama \u017eenskog pola nije omogu\u0107en upis u Vojnu gimnaziju, ali da konkurs za upis na \u0161kolovanje raspisuje Uprava za kadrove, Sektor za ljudske resurse, Ministarstvo odbrane RS, odnosno, da postavljanje uslova upisa nije u nadle\u017enosti Vojne gimnazije; 1.5.<\/strong> U izja\u0161njenju na pritu\u017ebu koje je dostavio pukovnik S. B, po ovla\u0161\u0107enju na\u010delnika Uprave za kadrove Sektora za ljudske resurse Ministarstva odbrane, izme\u0111u ostalog je navedeno:<\/p>\n \u2013 da je Statutom Vojne gimnazije u \u010dl. 60. propisano da se na \u0161kolovanje u Vojnu gimnaziju primaju kandidati na osnovu konkursa kojeg raspisuje Uprava za kadrove Sektora za ljudske resurse Ministarstva odbrane; 1.6.<\/strong> Kako se Neboj\u0161a Rodi\u0107, ministar odbrane i J. M, pomo\u0107nik ministra odbrane u Sektoru za ljudske resurse u ostavljenom roku nisu izjasnili, a zahteve su primili 23. i 20. septembra 2013. godine, Poverenici za za\u0161titu ravnopravnosti su bili dostupni navodi iz pritu\u017ebe, dokazi koji su uz pritu\u017ebu dostavljeni, dostavljena izja\u0161njenja, kao i op\u0161tepoznate \u010dinjenice.<\/p>\n 2. \u010cINjENI\u010cNO STANjE<\/strong><\/p>\n 2.1.<\/strong> U toku postupka utvr\u0111eno je da je Uprava za kadrove, Sektor za ljudske resurse Ministarstva odbrane Republike Srbije objavila konkurs za prijem kandidata iz gra\u0111anstva na Vojnu gimnaziju za \u0161kolsku 2013\/2014 godinu.<\/p>\n 2.2.<\/strong> Uvidom u tekst konkursa, utvr\u0111eno je da je uslovima konkursa propisano da kandidati treba da su mu\u0161kog pola i da ispunjavaju op\u0161te i posebne uslove konkursa.<\/p>\n 3. MOTIVI I RAZLOZI ZA DONO\u0160ENjE MI\u0160LjENjA<\/strong><\/p>\n 3.1.<\/strong> Poverenica za za\u0161titu ravnopravnosti, prilikom odlu\u010divanja u ovom predmetu, imala je u vidu navode iz pritu\u017ebe, izja\u0161njenja, kao i relevantne pravne propise u oblasti za\u0161tite od diskriminacije.<\/p>\n Pravni okvir<\/strong><\/span><\/p>\n 3.2.<\/strong> Poverenik za za\u0161titu ravnopravnosti je samostalan, nezavisan i specijalizovan dr\u017eavni organ ustanovljen Zakonom o zabrani diskriminacije sa zadatkom da radi na suzbijanju svih oblika i vidova diskriminacije i ostvarivanju ravnopravnosti u dru\u0161tvenim odnosima. Nadle\u017enost Poverenika za za\u0161titu ravnopravnosti \u0161iroko je odre\u0111ena, u skladu sa me\u0111unarodnim standardima, kako bi se omogu\u0107ilo da delotvorno i efikasno ostvaruje svoju ulogu. Jedna od osnovnih nadle\u017enosti Poverenika jeste da prima i razmatra pritu\u017ebe zbog diskriminacije, daje mi\u0161ljenja i preporuke u konkretnim slu\u010dajevima diskriminacije i izri\u010de zakonom utvr\u0111ene mere. Pored toga, Poverenik je ovla\u0161\u0107en da predla\u017ee postupak mirenja, kao i da pokre\u0107e sudske postupke za za\u0161titu od diskriminacije i podnosi prekr\u0161ajne prijave zbog akata diskriminacije propisanih antidiskriminacionim propisima.<\/p>\n 3.3.<\/strong> Poverenica za za\u0161titu ravnopravnosti najpre konstatuje da brojni obavezuju\u0107i i neobavezuju\u0107i dokumenti me\u0111unarodnih organizacija \u010dija je Republika Srbija \u010dlanica, ukazuju na potrebu otklanjanja svakog vida diskriminacije \u017eena. Konvencija o eliminisanju svih oblika diskriminacije \u017eena (CEDAW, 1979) , koju je Republika Srbija ratifikovala, izme\u0111u ostalog, propisuje da su dr\u017eave \u010dlanice u obavezi da se uzdr\u017ee od svakog postupka ili prakse diskriminacije \u017eena i da obezbede da javni organi i institucije postupaju u skladu sa ovom obavezom. Ratifikacijom ove Konvencije, Srbija se izme\u0111u ostalog obavezala da preduzima sve podesne mere radi otklanjanja diskriminacije \u017eena a posebno da bi obezbedila jednaka prava kao i mu\u0161karcima u pogledu obrazovanja, uklju\u010duju\u0107i jednake uslove u pogledu karijere i profesionalnog usmeravanja, mogu\u0107nosti za u\u010denje i sticanje diploma u obrazovnim ustanovama svih kategorija, otklanjanje tradicionalnog shvatanja o ulogama mu\u0161karaca i \u017eena na svim stepenima i u svim oblicima obrazovanja. U Pekin\u0161koj deklaraciji i Platformi za akciju navedeno je da nediskriminatorno obrazovanje koristi i doprinosi ravnopravnijim odnosima izme\u0111u mu\u0161karaca i \u017eena i da bi vlade zemalja i drugi akteri trebalo da promovi\u0161u aktivnu i vidljivu politiku usmeravanja polne perspektive u svim politikama i programima. Stoga, dr\u017eave treba da preduzmu mere kako bi obezbedile ravnopravan pristup obrazovanju .<\/p>\n 3.4.<\/strong> Republika Srbija je 23. decembra 2010. godine usvojila Nacionalni akcioni plan za primenu Rezolucije 1325 Saveta bezbednosti Ujedinjenih nacija \u2013 \u017dene, mir, bezbednost u Republici Srbiji , \u010diji je cilj da promovi\u0161e ravnopravnost me\u0111u polovima i ostvarivanje ve\u0107ih prava \u017eena, pove\u0107anje zastupljenosti \u017eena na svim nivoima politi\u010dkog odlu\u010divanja na kvotu od najmanje 30%, stvaranje sistemskih pretpostavki za ostvarivanje rodne ravnopravnosti i razvijanje sistema za\u0161tite \u017eena \u017ertava nasilja i sistem prevencije nasilja nad \u017eenama. U odeljku II NAP za primenu Rezolucije 1325, pod ta\u010dkom 1.3. kao poseban cilj propisano je stvaranje jednakih mogu\u0107nosti u praksi za \u0161kolovanje, zapo\u0161ljavanje, vo\u0111enje u karijeri, socijalno zbrinjavanje \u017eena i mu\u0161karaca u sektoru bezbednosti. U istom odeljku, pod ta\u010dkom 2.1. kao poseban cilj je propisano da je potrebno izvr\u0161iti analizu postoje\u0107eg stanja i uslova za prijem \u017eena na usavr\u0161avanje i \u0161kolovanje, kao i postavljenja na radna mesta u funkcije, u skladu sa dostignutim nivoom obrazovanja neophodnim za napredovanje \u017eena u Ministarstvu odbrane i Ministarstvu unutra\u0161njih poslova, kao i da je potrebno otkloniti nedostatke, ukoliko postoje. U odeljku V (kori\u0161\u0107enje instrumenata pravne za\u0161tite \u017eena) ta\u010dka 2.1. kao poseban cilj propisano je da je potrebno usaglasiti relevantne zakone u oblasti bezbednosti i odbrane i druge propise sa Zakonom o zabrani diskriminacije i Zakonom o ravnopravnosti polova.<\/p>\n 3.5.<\/strong> Poverenica za za\u0161titu ravnopravnosti podse\u0107a da je Republika Srbija ratifikovala Konvenciju o pravima deteta . Jedan od op\u0161tih principa ove Konvencije je princip nediskriminacije, koji obavezuje dr\u017eavu potpisnicu da sva prava garantovana Konvencijom obezbedi svakom detetu bez ikakve diskriminacije i bez obzira na rasu, boju ko\u017ee, pol, jezik, veroispovest, politi\u010dko ili drugo uverenje, nacionalno, etni\u010dko ili socijalno poreklo, imovinsko stanje, invaliditet, ro\u0111enje ili drugi status deteta, njegovih roditelja ili zakonskih staratelja. Tako\u0111e, jedan od principa Konvencije je najbolji interes deteta, koji treba da bude od prvenstvenog zna\u010daja u svim aktivnostima koje se ti\u010du dece. Komitet za prava deteta doneo je i Op\u0161ti komentar broj 1 \u2013 Ciljevi obrazovanja, kojim je istaknuta \u010dinjenica da se diskriminacija polova mo\u017ee poja\u010dati praksama kao \u0161to su, izme\u0111u ostalog, re\u0161enja kojima se ograni\u010davaju koristi koje devoj\u010dice mogu da steknu od obrazovnih mogu\u0107nosti, kao i nebezbedno ili neprijateljsko okru\u017eenje koje odvra\u0107a devoj\u010dice od u\u010de\u0161\u0107a.<\/p>\n 3.6.<\/strong> Konvencijom o borbi protiv diskriminacije u obrazovanju zabranjena je diskriminacija, odnosno, svako razlikovanje, isklju\u010divanje, ograni\u010davanje ili davanje prednosti koje je zasnovano na rasi, boji ko\u017ee, polu, veri, politi\u010dkom ili nekom drugom uverenju, nacionalnom ili socijalnom poreklu, ekonomskom statusu ili ro\u0111enju, sa ciljem osporavanja ili ugro\u017eavanja prava na jednakost u vaspitanju i obrazovanju, a naro\u010dito osporavanje bilo kojoj osobi ili grupi pristup bilo kojoj vrsti ili stepenu obrazovanja, kao i osnivanje ili odr\u017eavanje odvojenih vaspitno-obrazovnih sistema ili ustanova za osobe ili grupe.<\/p>\n 3.7.<\/strong> Ustav Republike Srbije jem\u010di ravnopravnost \u017eena i mu\u0161karaca . Ustavom je propisana zabrana diskriminacije, neposredne ili posredne, po bilo kom osnovu, a naro\u010dito po osnovu rase, pola, nacionalne pripadnosti, dru\u0161tvenog porekla, ro\u0111enja, veroispovesti, politi\u010dkog ili drugog uverenja, imovnog stanja, kulture, jezika, starosti i psihi\u010dkog ili fizi\u010dkog invaliditeta. Pored toga, \u010dl. 15. propisano je da dr\u017eava jem\u010di ravnopravnost \u017eena i mu\u0161karaca i razvija politiku jednakih mogu\u0107nosti. Odredbom \u010dl. 71. st. 1. propisano je da svako ima pravo na obrazovanje.<\/p>\n 3.8.<\/strong> Ustavna zabrana diskriminacije bli\u017ee je razra\u0111ena Zakonom o zabrani diskriminacije, koji u \u010dl. 4. propisuje da su svi jednaki i u\u017eivaju jednak polo\u017eaj i jednaku pravnu za\u0161titu, bez obzira na li\u010dna svojstva, te da je svako du\u017ean da po\u0161tuje na\u010delo jednakosti, odnosno zabranu diskriminacije. S obzirom na \u010dinjenice i okolnosti konkretnog slu\u010daja, relevantna je odredba \u010dlana 6. Zakona o zabrani diskriminacije, kojom je definisana neposredna diskriminacija, tako \u0161to je propisano da ona postoji ako se lice ili grupa lica, zbog njegovog odnosno njihovog li\u010dnog svojstva u istoj ili sli\u010dnoj situaciji, bilo kojim aktom, radnjom ili propu\u0161tanjem, stavljaju ili su stavljeni u nepovoljniji polo\u017eaj, ili bi mogli biti stavljeni u nepovoljniji polo\u017eaj. Odredbom \u010dl. 20. ovog zakona odre\u0111eno je da diskriminacija na osnovu pola postoji ako se postupa protivno na\u010delu ravnopravnosti polova, odnosno na\u010delu po\u0161tovanja jednakih prava i sloboda \u017eena i mu\u0161karaca u politi\u010dkom, ekonomskom, kulturnom i drugom aspektu javnog, profesionalnog, privatnog i porodi\u010dnog \u017eivota. Zakon o zabrani diskriminacije u \u010dl. 19. zabranjuje diskriminaciju u oblasti obrazovanja i propisuje da svako ima pravo na pred\u0161kolsko, osnovno, srednje i visoko obrazovanje i stru\u010dno osposobljavanje pod jednakim uslovima, a zabranjeno je licu ili grupi lica na osnovu njihovog li\u010dnog svojstva, ote\u017eati ili onemogu\u0107iti upis u vaspitno-obrazovnu ustanovu, ili ih isklju\u010diti iz ovih ustanova, ote\u017eati ili uskratiti mogu\u0107nost pra\u0107enja nastave i u\u010de\u0161\u0107a u drugim vaspitnim, odnosno obrazovnim aktivnostima, razvrstavati u\u010denike po li\u010dnom svojstvu, zlostavljati ih i na drugi na\u010din neopravdano praviti razliku i nejednako postupati prema njima.<\/p>\n 3.9.<\/strong> Zakonom o ravnopravnosti polova ure\u0111uje se stvaranje jednakih mogu\u0107nosti ostvarivanja prava i obaveza, preduzimanje posebnih mera za spre\u010davanje i otklanjanje diskriminacije zasnovane na polu i rodu i postupaka pravne za\u0161tite lica izlo\u017eenih diskriminaciji. \u010clanom 30. propisano je da obrazovne i nau\u010dne ustanove kao i ustanove za stru\u010dno osposobljavanje ne smeju vr\u0161iti diskriminaciju zasnovanu na polu, a naro\u010dito u vezi uslova za prijem u ustanovu.<\/p>\n Analiza konkursnih uslova sa aspekta antidiskriminacionih propisa<\/strong><\/span><\/p>\n 3.10.<\/strong> Poverenica za za\u0161titu ravnopravnosti najpre konstatuje da je nesporno da je Ministarstvo odbrane Republike Srbije, Sektor za ljudske resurse, Uprava za kadrove raspisala konkurs za prijem kandidata iz gra\u0111anstva na Vojnu gimnaziju za \u0161kolsku 2013\/2014 godinu, kojim je propisan uslov da mogu da konkuri\u0161u samo kandidati mu\u0161kog pola.<\/p>\n 3.11.<\/strong> Evidentno je da postavljanje ograni\u010denja u pogledu pola za prijem kandidata u Vojnu gimnaziju, dovodi do toga da se devoj\u010dicama onemogu\u0107ava upis u ovu srednju \u0161kolu. Ovakvim ograni\u010denjem eliminisane su sve potencijalno zainteresovane kandidatkinje, isklju\u010divo na osnovu pola i uskra\u0107ena im je mogu\u0107nost da pod jednakim uslovima sa mu\u0161kim kandidatima budu vrednovana njihova znanja i ve\u0161tine. Postavljanje ovog uslova predstavlja predstavlja neposrednu diskriminaciju na osnovu pola u oblasti obrazovanja.<\/p>\n 3.12.<\/strong> Poverenica ukazuje da je potpuno neprihvatljiv stav izra\u017een u izja\u0161njenjima na pritu\u017ebu da se broj kandidata utvr\u0111uje prema potrebama slu\u017ebe i izra\u017eava se prema broju i rodu. Nejasno je na osnovu kojih kriterijuma je procenjeno da ne postoji potreba da devoj\u010dice upi\u0161u Vojnu gimnaziju, posebno ako se ima u vidu \u010dinjenica da su stvoreni uslovi da \u017eene upi\u0161u na vojnoobrazovne ustanove vi\u0161eg stepena obrazovanja. Stavovi prema kojima se \u017eene ne iskazuju kao potreba sistema, zasnovani su na stereotipima i predrasudama koje je potrebno prevazi\u0107i. Naime, iako je u pitanju specifi\u010dan vid obrazovanja koji mo\u017ee da bude uslovljen i posebnim zahtevima koje posao u Vojsci Srbije name\u0107e, \u0161to podrazumeva i mogu\u0107nost postavljanja posebnih uslova u pogledu psihofizi\u010dkih sposobnosti kandidata\/kinja, potrebno je jasno ukazati da pripadnost odre\u0111enom polu, sama po sebi, ne sme da bude eliminatorni uslov. Ovo na primer zna\u010di da pripadnost odre\u0111enom polu ne zna\u010di nu\u017eno i ve\u0107u, odnosno, manju psiho-fizi\u010dku spremnost i izdr\u017eljivost. Ukoliko je potrebno, svi kandidati i kandidatkinje treba da pola\u017eu i testove fizi\u010dke spremnosti, pored ostalih testova propisanih za upis, pa se rezultati koje postignu moraju ceniti isklju\u010divo pojedina\u010dno, a ne u odnosu na pol kandidata. Stoga je evidentno da ne postoji objektivan razlog za postavljanje uslova koji se odnosi na pol kandidata, odnosno, postavljanje takvog uslova predstavlja neposrednu diskriminaciju na osnovu pola svih potencijalnih kandidatkinja.<\/p>\n Tako\u0111e, Poverenica izra\u017eava o\u010dekivanje da \u0107e nakon najavljene transformacije Vojne gimnazije u srednju stru\u010dnovojnu \u0161kolu, de\u010daci i devoj\u010dice biti izjedna\u010deni u pogledu uslova upisivanja i uslova \u0161kolovanja, u skladu sa Ustavom i zakonima Republike Srbije.<\/p>\n 3.13.<\/strong> Poverenica za za\u0161titu ravnopravnosti podse\u0107a da je Vlada Republike Srbije usvojila Nacionalni akcioni plan za primenu Rezolucije 1325 Saveta bezbednosti Ujedinjenih nacija \u2013 \u017dene, mir, bezbednost u Republici Srbiji, na osnovu predloga Ministarstva odbrane Republike Srbije. Ministarstvo odbrane je zna\u010dajan nosilac aktivnosti u sprovo\u0111enju Rezolucije 1325, posebno u ostvarivanju ciljeva koji se ti\u010du stvaranja jednakih mogu\u0107nosti za \u0161kolovanje i zapo\u0161ljavanje \u017eena i mu\u0161karaca, obavezi uklanjanja diskriminatornih uslova za prijem \u017eena na usavr\u0161avanje i \u0161kolovanje i obezbe\u0111ivanje adekvatne zastupljenosti \u017eena ugradnjom kvota od minimum 30% za prijem \u017eena na sve nivoe \u0161kolovanja u vojnoobrazovne ustanove. Stoga je potrebno naglasiti da je diskriminacija devoj\u010dica i \u017eena u sektoru bezbednosti zabranjena, a imaju\u0107i u vidu obaveze preuzete Rezolucijom 1325 SB UN, Ministarstvo odbrane treba da stvori uslove za ostvarivanje ravnopravnosti.<\/p>\n 4. MI\u0160LjENjE<\/strong><\/p>\n Propisivanjem uslova koji se odnosi na pol kandidata na konkursu za prijem kandidata iz gra\u0111anstva u Vojnu gimnaziju u Beogradu za \u0161kolsku 2013\/2014 godinu, Ministarstvo odbrane Republike Srbije, Sektor za ljudske resurse, Uprava za kadrove prekr\u0161ilo je odredbe Zakona o zabrani diskriminacije i Zakona o ravnopravnosti polova.<\/p>\n
\n– da se informisala o upisu na internet prezentaciji Vojne gimnazije i da je me\u0111u informacijama o upisu, kao odgovor na pitanje \u201eDa li devojke mogu konkurisati za upis u Vojnu gimnaziju”, navedeno da kandidati koji konkuri\u0161u moraju biti mu\u0161karci;
\n– da smatra da je diskriminisana na osnovu pola, jer joj je onemogu\u0107en upis u Vojnu gimnaziju.<\/p>\n
\n\u2013 da se u ovom trenutku u Vojsci Srbije i Ministarstvu odbrane \u017eene mogu \u0161kolovati samo na Vojnoj akademiji;
\n\u2013 da je uslov da kandidati budu mu\u0161kog pola, propisan ovim konkursom jer to nala\u017eu potrebe slu\u017ebe i specifi\u010dnost vojnog poziva.<\/p>\n
\n\u2013 da se u konkursu bli\u017ee determini\u0161u uslovi kojima se odre\u0111uje ko mo\u017ee biti kandidat za upis u Vojnu gimnaziju, u skladu sa op\u0161tim uslovima za prijem na \u0161kolovanje propisanih Zakonom o vojnim \u0161kolama i vojnim nau\u010dnoistra\u017eiva\u010dkim ustanovama;
\n\u2013 da Uprava za kadrove prilikom izrade Plana \u0161kolovanja u Ministarstvu odbrane i Vojsci Srbije, cene\u0107i pre svega potrebe slu\u017ebe za kadrovima, utvr\u0111uje odre\u0111eni broj osoba mu\u0161kog i \u017eenskog pola za koja se raspisuje konkurs za upis u vojne \u0161kole i vojne nau\u010dnoistra\u017eiva\u010dke ustanove;
\n\u2013 da potrebe sistema predstavljaju potrebe za \u0161kolovanjem po rodovima i slu\u017ebama, koje iskazuje General\u0161tab Vojske Srbije nakon sagledavanja stanja projekcije i popune jedinica, komandi i ustanova;
\n\u2013 da je u toku transformacija Vojne gimnazije u Srednju stru\u010dno-vojnu \u0161kolu, kao i da je u toku izrada Zakona o vojnom obrazovanju kojim \u0107e i ova oblast biti detaljno ure\u0111ena.<\/p>\n
![\"microsoft-word-icon\"](\"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/microsoft-word-icon.png\"){kind=icon}
Pritu\u017eba I. K. protiv Vojne gimnazije zbog diskriminacije po osnovu pola u oblasti obrazovanja<\/strong> ![\"Preuzmi\"](\"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/download-icon.png\" "\\"Preuzmite"){kind=icon}
<\/a><\/p>\n