{"id":58405,"date":"2024-08-08T09:36:07","date_gmt":"2024-08-08T07:36:07","guid":{"rendered":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/?p=58405"},"modified":"2025-01-29T09:40:51","modified_gmt":"2025-01-29T08:40:51","slug":"409-23-prituzba-protiv-skole-zbog-diskriminacije-na-osnovu-invaliditeta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/409-23-prituzba-protiv-skole-zbog-diskriminacije-na-osnovu-invaliditeta\/","title":{"rendered":"409-23 Pritu\u017eba protiv \u0161kole zbog diskriminacije na osnovu invaliditeta"},"content":{"rendered":"<p>br. 07-00-360\/2024-02 datum: 8. 8. 2024.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>MI\u0160LjENjE<\/strong><\/p>\n<p><em>Mi\u0161ljenje je doneto u postupku povodom pritu\u017ebe<\/em><em> A. A. protiv O\u0160 &#8230; u \u2026 zbog diskriminacije njenog maloletnog sina B. B. na osnovu li\u010dnog svojstva \u2013 smetnje u razvoju<\/em><em>.<\/em><em> U pritu\u017ebi je, izme\u0111u ostalog, navedeno da je B. B. u\u010denik sedmog razreda, da ima autizam i da nastavni proces prati po IOP1, a predmet Srpski jezik i knji\u017eevnost po IOP2 i da od petog razreda B. B. \u201etrpi vi\u0161e vrsta diskriminacije\u201c od kolektiva \u0161kole. Dalje je navedeno da je odeljenska stare\u0161ina ne obave\u0161tava B. B. o temama koje su obra\u0111ene na \u010dasu odeljenskog stare\u0161ine i o promenama u rasporedu \u010dasova i o aktivnostima u odeljenju, da B. B. nije pozvan da uzme u\u010de\u0161\u0107e u aktivnostima koje je organizovao Crveni krst; da je statirao na ve\u0107ini \u010dasova; da je \u201ezaboravljen\u201c ispred kabineta nema\u010dkog jezika 6. juna 2023. godine; da nije i\u0161ao na ekskurziju. U izja\u0161njenju je navedeno da je\u00a0 <\/em><em>da je B. B. redovno dobijao nastavne materijale prilago\u0111ene njegovim potrebama<\/em><em> i <\/em><em>u skladu sa sugestijama koje je majka redovno dostavljala, <\/em><em>da su nastavnici <\/em><em>pokazali izuzetnu posve\u0107enost i spremnost za saradnju sa majkom, komuniciraju\u0107i s njom direktno, putem <\/em><em>mejla<\/em><em> ili \u201egugl\u201c u\u010dionice<\/em><em>; da je <\/em><em>B. B. <\/em><em>u\u010destvovao na \u010dasovima u skladu sa personalizovanim planom u\u010denja, sa kojim se majka saglasila; da je pedago\u0161ki profil u\u010denika svake godine revidiran, u skladu sa konkretnom situacijom i opservacijom u\u010denika, nastavnika i roditelja, kao i da je evaluacija IOP-a vr\u0161ena na kraju polugodi\u0161ta i \u0161kolske godine; da B. B. aktivno u\u010destvuje u svim aktivnostima, sve u skladu sa dogovorom postignutim izme\u0111u razredne stare\u0161ine i majke u\u010denika; <\/em><em>da nema osnova za tvrdnju o zanemarivanju ili \u201ezaboravljanju\u201c u\u010denika ve\u0107 je re\u010d o neo\u010dekivanom sticaju okolnosti na koje je odeljenska stare\u0161ina reagovala odmah i u skladu sa interesima i bezbednosti u\u010denika; da je direktor \u0161kole, u saradnji sa majkom, bio li\u010dno anga\u017eovan u organizovanju ekskurzije, da obezbe\u0111en besplatan odlazak za pratioca, kao i da su preduzete aktivnosti u cilju obezbe\u0111ivanja subvencije za dete. U toku postupka je utvr\u0111eno da je navodima iz izja\u0161njenja i prilozima uz izja\u0161njenje direktor dokazao da je \u0161kola preduzela niz aktivnosti kojim su \u017eeleli da u\u010deniku B. B. obezbede odlazak na ekskurziju. Tako\u0111e je uvidom u dokaze konstatovano i da je podnositeljka pritu\u017ebe obavestila direktora da B. B. ne\u0107e i\u0107i na ekskurziju. Dalje je utvr\u0111eno da je majka na dnevnom nivou obave\u0161tavana o rasporedu \u010dasova i eventualnim izmenama o \u010demu su u prilogu dostavljene i kopije elektronske prepiske razredne stare\u0161ine i podnositeljke pritu\u017ebe. Analizom dokaza, pre svega zapisnika sa sastanka tima za dodatnu podr\u0161ku, tima za inkluzivno obrazovanje i Plana unapre\u0111enja saradnje nastavnika \u0161kole sa majkom i sagledavaju\u0107i ceo kontekst slu\u010daja, odnosno svih aktivnosti i mera koje obrazovna ustanova preduzima kako bi se pru\u017eila podr\u0161ka u\u010deniku, mo\u017ee se zaklju\u010diti da \u0161kola preduzima mere i aktivnosti i sara\u0111uje sa majkom u\u010denika u najboljem interesu deteta. Kako se u konkretnom slu\u010daju radi o u\u010deniku kojem je pored dodatne podr\u0161ke koja se ostvaruje kroz IOP potrebno i dodatno anga\u017eovanje u cilju ostvarivanja potreba deteta za rutinom, Poverenik smatra da i ustanova i roditelj, samo zajedni\u010dki mogu da izna\u0111u najadekvatnije na\u010dine kako bi postigao navedeni zadatak i dodatno doprinelo stvaranju stimulativnog okru\u017eenja za razvoj punih potencijala u\u010denika B. B, zbog \u010dega je bitno ovu saradnju konstantno unapre\u0111ivati. Po sprovedenom postupku, primenom pravila o prebacivanju tereta dokazivanja iz \u010dlana 45. Zakona o zabrani diskriminacije, Poverenik je dao mi\u0161ljenje da u postupku po pritu\u017ebi koju je podnela A. A. zbog diskriminacije njenog maloletnog sina na osnovu smetnji u razvoju, O\u0160 &#8230; u \u2026 nije povredila odredbe Zakona o zabrani diskriminacije.<\/em><\/p>\n<p><em>\u00a0<\/em><\/p>\n<ol>\n<li><strong>TOK POSTUPKA<\/strong>\n<ul>\n<li>Povereniku za za\u0161titu ravnopravnosti pritu\u017ebom se obratila A. A. iz \u2026, u ime svog maloletnog sina B. B. protiv O\u0160 &#8230; u \u2026, zbog diskriminacije na osnovu smetnji u razvoju.<\/li>\n<li>U pritu\u017ebi je, izme\u0111u ostalog, navedeno:<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>da je njen sin B. B. u\u010denik sedmog razreda O\u0160 &#8230; u &#8230;, da ima autizam i da nastavni proces prati po IOP1, a predmet Srpski jezik i knji\u017eevnost po IOP2;<\/li>\n<li>da od petog razreda B. B. \u201e<em>trpi vi\u0161e vrsta diskriminacije<\/em>\u201c od kolektiva pomenute \u0161kole koji \u010dini nastavni kadar odeljenja koje poha\u0111a, kao i od uprave i pedago\u0161ko-psiholo\u0161ke slu\u017ebe;<\/li>\n<li>da po\u010dev od \u010dinjenice da po pomenutom obrazovnom programu B. B. nije dobijao \u201e<em>odgovaraju\u0107i zakonom propisan materijal<\/em>\u201c za savladavanje \u0161kolskog gradiva, ili ga ne dobija uop\u0161te, do toga da je na \u201e<em>ve\u0107ini \u010dasova samo statirao, izop\u0161ten od bilo kakvog u\u010destvovanja u nastavi<\/em>\u201c, pa do toga da je posle njenih pritu\u017ebi nadle\u017enim inspekcijama na rad \u0161kole, po\u010deo da bude diskriminisan i izop\u0161ten od svega \u0161to se de\u0161ava u \u0161koli i da diskriminacija ide do zanemarivanja i verbalnog nasilja;<\/li>\n<li>da se ovakvo postupanje de\u0161ava zato \u0161to je prijavila diskriminaciju i da je dovelo do ozbiljnih pogor\u0161anja u klini\u010dkoj slici detetove primarne patologije i do ogromnog emocionalnog stresa;<\/li>\n<li>da B. B. od po\u010detka petog razreda ne dobija odgovaraju\u0107i ili ne dobija bilo kakav materijal za savladavanje gradiva \u201e<em>propisan ZOSOV-om za IOP1 \u010dime mu je onemogu\u0107eno ravnopravno u\u010destvovanje u nastavnom procesu i \u010dime je u\u010dinjeno da se u\u010denik zbog svojih li\u010dnih svojstava oseti manje vrednim i ne uva\u017eenim<\/em>\u201c;<\/li>\n<li>da B. B. na ve\u0107ini \u010dasova u toku nastavnog dana nije u\u010destvovao zbog svojih li\u010dnih karakteristika;<\/li>\n<li>da je B. B. u toku petog i \u0161estog razreda, zbog toga \u0161to nije imao anga\u017eovanog li\u010dnog pratioca, nastavu poha\u0111ao on-line od po par meseci, i da u tom periodu razredna stare\u0161ina \u2026 nije postavila na \u201egugl\u201c u\u010dionicu ni jedan sadr\u017eaj odr\u017eanog \u010dasa odeljenskog stare\u0161ine (\u010cOS), ili na bilo koji drugi na\u010din obavestila B. B. o doga\u0111ajima u odeljenju ili o temama koje su obra\u0111ene i na taj na\u010din ga odr\u017eavala neinformisanim i neuklju\u010denim u de\u0161avanja samog odeljenja i njegovih drugova;<\/li>\n<li>da u\u010denik trpi \u201e<em>sveobuhvatni abelizam<\/em>\u201c;<\/li>\n<li>da je B. B. \u201e<em>diskriminisan namernim i neopravdanim sni\u017eavanjem kriterijuma u usvajanju i aplikovanju gradiva, zbog nesavesnog ispunjavanja radnih obaveza zaposlenih i nepo\u0161tovanja u\u010denikovih li\u010dnih svojstava<\/em>\u201c;<\/li>\n<li>da B. B. nije pozvan da uzme u\u010de\u0161\u0107e u aktivnostima koje je organizovao Crveni krst a na kome su u\u010destvovali njegovi drugovi;<\/li>\n<li>da poslednjeg dana pro\u0161le godine B. B. zaboravljen ispred kabineta nema\u010dkog jezika, bez obave\u0161tenja da su njegovi drugovi odlu\u010dili da vi\u0161e ne\u0107e dolaziti na \u0161kolska de\u017eurstva organizovana posle 6. juna 2023. godine, kao i da o tome nisu obave\u0161teni ni majka ni li\u010dni pratilac, dok su ostali roditelji pozvani telefonom. Dete je tada imalo napad svojstven njegovoj \u201e<em>primarnoj patologiji<\/em>\u201c koji je trajao du\u017ee od sat vremena;<\/li>\n<li>da nastavnik fizike \u2026 jo\u0161 uvek u svom radu koristi \u201egugl\u201c platformu na koju u\u010denicima ostavlja ve\u017ebe i doma\u0107e zadatke, koje B. B. nikada nije dobio u u prilago\u0111enom obliku \u010dime mu je \u201e<em>u potpunosti onemogu\u0107eno ravnopravno u\u010destvovanje na nastavi sa ostalom decom<\/em>\u201c;<\/li>\n<li>da B. B. nije i\u0161ao na ekskurziju jer kao jednoroditeljska porodica nismo imali dovoljno sredstava da snosimo tro\u0161kove puta i li\u010dnog pratioca, \u010dija pomo\u0107 mu je neophodna, a \u0161kola se nije obratila centru za socijalni rad sa molbom za jednokratnu nov\u010danu pomo\u0107, iako je u mi\u0161ljenju interresorne komisije jasno nazna\u010deno da je u\u010denik oslobo\u0111en od tro\u0161kova ekskurzije, jednodnevnih izleta, nastave u prirodi, dok su kao realizatori ove usluge navedeni \u0161kola i lokalna samouprava;<\/li>\n<li>da su joj u centru za socijalni rad potvrdili da bi oni obradili zahtev za brzu jednokratnu pomo\u0107 samo da im se \u0161kola obratila zahtevom;<\/li>\n<li>da je razredna stare\u0161ina postavljala na viber grupi slike sa ekskurzije, iako zna da nisu sva deca i\u0161la i da nije pitala da li se neko lo\u0161e ose\u0107a;<\/li>\n<li>da je B. B. visoko funkcionalan sa o\u010duvanom inteligencijom i sa upadljivo izmenjenim pona\u0161anjem, zavistan od dnevne rutine. Njegov boravak u \u0161koli mora da bude potkrepljen stalnom informisano\u0161\u0107u o eventualnim izmenama u rasporedu \u010dasova ili drugim aktivnostima. Razredni stare\u0161ina \u010desto ne obave\u0161tava u\u010denika B. B. o izmenama iako obave\u0161tava druge u\u010denike;<\/li>\n<li>da je 14. decembra 2023. godine bilo bitnijih i ve\u0107ih izmena u rutini \u0161kolskog dana i da su svi bili obave\u0161teni osim B. B. zbog \u010dega je on usled napada anksioznosti izgubio kontrolu i povredio sebe i li\u010dnog pratioca;<\/li>\n<li>da je zbog \u201enepravilnosti u radu\u201c \u0161kole nekoliko li\u010dnih pratilaca dalo otkaz;<\/li>\n<li>da je B. B. na \u010dasovima fizi\u010dkog uglavnom sam, nije mu omogu\u0107eno da u\u010destvuje u igrama niti se ikada neko od nastavnika potrudio da pomogne oko prevazila\u017eenja eventualnih motori\u010dkih barijera ili neshvatanja koncepta igre;<\/li>\n<li>da usled \u201eneobezbe\u0111ivanja dodatne podr\u0161ke\u201c (u\u010denik nikada nije obave\u0161ten o realizaciji dodatne nastave niti iz jednog predmeta, nema organizovano potrebno dodatno vreme za usvajanje gradiva, niti dobija redovne materijale) u\u010denik trpi diskriminaciju izostavljanjem iz aktivnosti u toku nastave zbog li\u010dnih svojstava;<\/li>\n<li>da je podnositeljka pritu\u017ebe samohrana majka i ne mo\u017ee da prisustvuje roditeljskim sastancima u popodnevnim \u010dasovima jer nema ko da \u010duva B. B. i da \u0161kola nikada nije organizovala da ona putem neke internet platforme u\u010destvuje na roditeljskom sastanku, diskutuje, glasa ili odlu\u010duje o temama na roditeljskom;<\/li>\n<li>da je stvorena atmosfera neprihvatanja i odba\u010denosti zbog \u010dega dete B. B. pati i regresira u li\u010dnom razvoju;<\/li>\n<li>da je gradska prosvetna inspekcija utvrdila nepravilnosti i donela mere vi\u0161e puta ali nije osudila diskriminaciju;<\/li>\n<li>da je \u0161kola 25. aprila 2024. godine organizovala radionicu sa ciljem izrade novog \u0161kolskog plana sa temom \u201eKako zami\u0161ljamo na\u0161u \u0161kolu u budu\u0107nosti?\u201c u kojoj su u\u010destvovali i roditelji, izostavila da pozove bilo kog od \u201e<em>inkluzivnih u\u010denika<\/em>\u201c njihovih roditelja koji bi predstavljali segment inkluzije i ravnopravno donosili predloge i zaklju\u010dke;<\/li>\n<li>da je B. B. diskriminisan jer se podnositeljka pritu\u017ebe od prvog dana pobunila protiv svega \u0161to se de\u0161ava njenom sinu.\n<ul>\n<li>U prilogu pritu\u017ebe dostavljena su: 1) Slu\u017ebena bele\u0161ka O\u0160 &#8230; broj \u2026 od 23. februara 2024. godine i 2) Zajedni\u010dko mi\u0161ljenje Komisije za procenu potreba za pru\u017eanjem dodatne obrazovne, zdravstvene i socijalne podr\u0161ke detetu\/u\u010deniku\/odraslom broj \u2026 od 28. septembra 2023. godine.<\/li>\n<li>Dopunom pritu\u017ebe od 5. juna 2024. godine, podnositeljka pritu\u017ebe je u elektronskom dopisu obavestila Poverenika za za\u0161titu ravnopravnosti da su \u201e<em>stvari u \u0161koli eskalirale dotle da je do\u0161lo do radikalnih pogor\u0161anja u klini\u010dkoj slici deteta koje je celu situaciju diskriminacije, zanemarivanja i ableizma uo\u010dilo, osetilo i pokazalo manifeste simptoma primarne patologije u pogor\u0161anju, te je izabrani psihijatar dao preporuku da odmah bude povu\u010den iz \u0161kole i da nastavu prati na daljinu<\/em>\u201c. U prilogu je dostavljen izve\u0161taj de\u010dijeg psihologa od 27. maja 2024. godine.<\/li>\n<li>Poverenik za za\u0161titu ravnopravnosti sproveo je postupak u cilju utvr\u0111ivanja pravno relevantnih \u010dinjenica i okolnosti, a u skladu sa \u010dlanom 35. stav 4. i \u010dlanom 37. Zakona o zabrani diskriminacije<a href=\"#_ftn1\" name=\"_ftnref1\"><sup>[1]<\/sup><\/a>, pa je u toku postupka pribavljeno izja\u0161njenje direktora Osnovne \u0161kole &#8230;<\/li>\n<li>U izja\u0161njenju direktora O\u0160 &#8230; navedeno je:<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>da pritu\u017eba obuhvata period od 2021. do 2024. godine, tokom kojeg su ne samo u\u010denik B. B. ve\u0107 cela njegova generacija suo\u010deni sa nizom izazova. U toku petog razreda su se suo\u010dili sa posledicama epidemije virusa COVID 19, a pro\u0161le godine je \u0161kolska godina bila naglo prekinuta zbog tragi\u010dnog doga\u0111aja, \u0161to je dodatno emotivno potreslo kako u\u010denike tako i nastavnike. Zbog toga treba imati na umu da su navedene \u010dinjenice zna\u010dajno uticale na sve u\u010desnike obrazovnog procesa;<\/li>\n<li>da su se nastavnici visoko koncentrisali na svoj rad i ulo\u017eili maksimalne napore kako bi pomogli u\u010denicima da prevazi\u0111u sve prepreke i da njihov zadatak nije bio nimalo lak, ali da isto tako ne \u017eele da umanje zabrinutost roditelja. Smatraju da je izuzetno va\u017eno naglasiti zna\u010daj uzajamnog razumevanja;<\/li>\n<li>da je pritu\u017eba obimna i da sadr\u017ei niz subjektivnih stavova podnositeljke pritu\u017ebe;<\/li>\n<li>da poseduju pisane dokaze u vezi sa svakim svojim navodom, kao i da mogu da dostave dokaz o svakoj pomenutoj konverzaciji, kao i da predla\u017eu da se na sve pomenute okolnosti saslu\u0161aju razredni stare\u0161ina \u2026, \u2026, direktor \u0161kole, kao i \u2026, pedagog;<\/li>\n<li>povodom navoda da B. B. od petog razreda nije dobijao odgovaraju\u0107i materijal za savladavanje gradiva, navode da je B. B. zbog epidemije virusom COVID 19 poha\u0111ao nastavu na daljinu i da je putem \u201egugl\u201c u\u010dionice ili mailom, redovno dobijao nastavne materijale prilago\u0111ene njegovim potrebama, a sve radi uspe\u0161nog savladavanja predmetnog gradiva. Nastavnici su pokazali izuzetnu posve\u0107enost i spremnost za saradnju sa majkom, komuniciraju\u0107i s njom direktno, putem maila ili \u201egugl\u201c u\u010dionice, kao i da je materijale koje su B. B. dostavljali bili pa\u017eljivo korigovani u skladu sa sugestijama koje je majka redovno dostavljala;<\/li>\n<li>da je majka B. B. potpisala individualno obrazovni plan (IOP1) koji podrazumeva prilago\u0111avanje metoda rada, ali ne i ishoda obrazovanja. Nastavnici ula\u017eu maksimalne napore kako bi prilagodili materijale njegovim potrebama, u skladu sa stru\u010dnim i pedago\u0161kim standardima. O\u010dekivanja majke u vezi sa potrebama u\u010denika nisu prihvatljivi iz razloga \u0161to \u0161kola kontinuirano postupa u najboljem interesu deteta, te u skladu sa tim u\u010denik B. B. od sedmog razreda nastavu Srpskog jezika i knji\u017eevnosti poha\u0111a po IOP2, za \u0161ta postoji mi\u0161ljenje Interresorne komisije i sa kojim je majka saglasan;<\/li>\n<li>da smatraju da majka u\u010denika ne poseduje stru\u010dna znanja da proceni adekvatnost nastavnog materijal, te samim tim svoje stavove zasniva na nerealnim o\u010dekivanjima;<\/li>\n<li>da prila\u017eu dokaze: kopiju zapisnika sa sastanka Stru\u010dnog tima za inkluzivno obrazovanje od 28. avgusta 2023. godine, kopiju obrasca 1 \u2013 li\u010dni podaci i podaci o timu za dodatnu podr\u0161ku za M.O, Kopiju obrasca 6 \u2013 Saglasnost roditelja na IOP za \u0161k. 2023\/24. godine, kopiju mi\u0161ljenja Interresorne komisije kojim se odobrava da u\u010denik B. B. poha\u0111a nastavu iz Srpskog jezika i knji\u017eevnosti po IOP2;<\/li>\n<li>da \u0161kola nikada nije dobila pismena koja na nedvosmislen na\u010din govore o kognitivnim kapacitetima B. B. niti preporuke za rad od stru\u010dnih nadle\u017enih institucija gde se dete le\u010di, a ovakva pismena bi sigurno pomogla u radu kako nastavnika tako i samog u\u010denika;<\/li>\n<li>povodom navoda da B. B. nije u\u010destvovao na ve\u0107ini \u010dasova zbog li\u010dnih karakteristika, navode da je u\u010denik u\u010destvovao u skladu sa personalizovanim planom u\u010denja, koji je prezentovan majci u\u010denika i sa kojim se ona saglasila, da je pedago\u0161ki profil u\u010denika svake godine revidiran, u skladu sa konkretnom situacijom i opservacijom u\u010denika, nastavnika i roditelja. Dono\u0161eni su personalizovani planovi u\u010denja za svaki predmet za IOP 1, kao i za IOP 2, a evaluacija istih je vr\u0161ena na kraju polugodi\u0161ta i \u0161kolske godine;<\/li>\n<li>da podnositeljka pritu\u017ebe u pritu\u017ebi \u010desto daje komentare i vr\u0161i procenu rada nastavnog kadra \u0161kole iako ne poseduje stru\u010dno znanje. Smatraju navode pritu\u017ebe neosnovanim i stoga se u tom pogledu ne\u0107e izja\u0161njavati niti komentarisati navode pritu\u017ebe;<\/li>\n<li>da su navodi da u\u010denik trpi ableizam apsolutno neosnovani. U \u0161koli postoje i drugi u\u010denici koji imaju razvojne smetnje ili individualne karakteristike, ali do sada nisu imali pritu\u017ebe roditelja ve\u0107 imaju uspe\u0161nu saradnju. Tako\u0111e, ovi u\u010denici ostvaruju zapa\u017eane uspehe i nagrade. U Savetu roditelja \u0161kole nalaze se predstavnici roditelja u\u010denika kojima je potreban dodatna podr\u0161ka i nastavu poha\u0111aju po IOP-u;<\/li>\n<li>da B. B. aktivno u\u010destvuje u svim aktivnostima, sve u skladu sa dogovorom postignutim izme\u0111u razredne stare\u0161ine i majke u\u010denika. Povodom navoda koji se odnose na \u010dasove odeljenske zajednice, aktivnosti na ovim \u010dasovima obuhvataju aktuelna de\u0161avanja u toku nastavnog dana ili nedelje, odnosno situacije koje su predmet diskusije prisutnih. Napominju da je za ve\u0107inu aktivnosti i radionica potrebno neposredno prisustvo.<\/li>\n<li>da je tokom \u0161estog razreda najve\u0107i deo radionica bio iz programa \u201eTvoje znanje menja sve\u201c i odnosilo se na prevenciju zloupotrebe psihoaktivnih supstanci. Imaju\u0107i u vidu da je B. B. u to vreme nastavu pratio na daljinu, razredna stare\u0161ina je prihvatila sugestiju majke da B. B. ne razume tematiku i dogovoreno je da u\u010denik u ovoj radionici bude pomo\u0107nik razredne stare\u0161ine, odnosno da podeli materijal, obri\u0161e tablu i sli\u010dno;<\/li>\n<li>povodom aktivnosti koje organizuje Crveni krst za u\u010denike sedmog razreda, poput obuke za pru\u017eanje prve pomo\u0107i i takmi\u010denja, obuka je ograni\u010dena na odre\u0111eni broj u\u010denika iz svakog odeljenja i \u010dinjenica da B. B. u konkretnom slu\u010daju nije bio odabran, ne zna\u010di da u nekoj narednoj prilici ne\u0107e biti. Ukoliko bi se prihvatio stav iznet u pritu\u017ebi, onda bi se i svi ostali u\u010denici koji nisu izabrani za u\u010de\u0161\u0107e u konkretnoj aktivnosti, a koji su u ve\u0107ini, mogli da izvedu isti zaklju\u010dak;<\/li>\n<li>da je B. B. bio jedan od troje u\u010denika iz odeljenja koji su se pro\u0161le godine opredelili za aktivnosti koje su trajale do kraja nastavnog perioda a posle nemilih doga\u0111aja zbog kojih je prekinuta \u0161kolska godina. Razredna stare\u0161ina je 6. juna 2023. godine bila obave\u0161tena da druga dva u\u010denika \u017eele da idu ku\u0107i \u0161to su njihovi roditelji potvrdili. U tom trenutku se B. B. nalazio ispred kabineta za nema\u010dki jezik, gde predmetna nastavnica jo\u0161 nije stigla. Razredna stare\u0161ina je bila na svom redovnom \u010dasu kada je od li\u010dnog pratioca saznala da nastavnica nema\u010dkog jo\u0161 nije stigla na \u010das nakon \u010dega je majka obave\u0161tena da \u0107e B. B. i pratilac krenuti ku\u0107i, kao i da druga dva u\u010denika ne\u0107e dolaziti u \u0161kolu od sutra. U vezi sa navedenim, smatraju da nema osnova za tvrdnju o zanemarivanju ili \u201ezaboravljanju\u201c u\u010denika ve\u0107 je re\u010d o neo\u010dekivanom sticaju okolnosti na koje je odeljenska stare\u0161ina reagovala odmah i u skladu sa interesima i bezbednosti u\u010denika;<\/li>\n<li>povodom navoda pritu\u017ebe koji se odnose na ekskurziju, ukazuju da je direktor \u0161kole, u saradnji sa majkom, bio li\u010dno anga\u017eovan u organizovanju ekskurzije i obezbedio besplatno putovanje za pratioca de\u010daka od agencije koja organizuje ekskurziju. Povodom putovanja samog B. B. direktor je \u201e<em>zamolio majku za podr\u0161ku i saradnju koju na\u017ealost nije dobio<\/em>\u201c, kao i da je uspeo da pribavi refundaciju od 50% o \u010demu je obavestio majku. Nakon toga, majka je obavestila direktora \u0161kole da u\u010denik ne\u0107e i\u0107i na ekskurziju. Kao dokaze prila\u017eeni su SMS komunikacija izme\u0111u podnositeljke pritu\u017ebe i direktora \u0161kole od 16. do 18. aprila 2024. godine i kopije elektronskih dopisa direktora \u0161kole predsedniku op\u0161tine za finansijsku pomo\u0107 za u\u010denike sa li\u010dnim pratiocem;<\/li>\n<li>povodom navoda da B. B. nije obave\u0161tavan o promenama u rasporedu \u010dasova i drugim aktivnostima koje su organizovane u \u0161koli, u celosti osporavaju navode pritu\u017ebe. Na po\u010detku \u0161kolske godine sa u\u010denicima iz odeljenja postignut je dogovor o formiranju zajedni\u010dke Viber grupe radi blagovremenog obave\u0161tavanja u\u010denika o eventualnim promenama u rasporedu \u010dasova i aktivnostima, preno\u0161enju obave\u0161tenja nastavnika, razmenu fotografija sa aktivnosti i sl. Razredna stare\u0161ina je na po\u010detku \u0161kolske godine upoznala podnositeljku pritu\u017ebe sa formiranjem grupe i njenom namenom, kao i da je majka tom prilikom izjavila da u\u010denik ne koristi aktivno telefon, ne \u010dita poruke, jo\u0161 uvek u\u010di da ih pi\u0161e. Zbog toga je postignut dogovor da razredna stare\u0161ina prosle\u0111uje obave\u0161tenja iz grupe majci, ponekad i elektronskim putem. Majka je na dnevnom nivou obave\u0161tavana o rasporedu \u010dasova i eventualnim izmenama;<\/li>\n<li>da na \u017ealost, \u0161kola nije u mogu\u0107nosti da uvek uti\u010de na sve promene i okolnosti koje mogu da nastanu (npr. prijava bombe), te nije mogu\u0107e uvek odgovoriti na potrebu deteta za rutinom u svakoj situaciji. Majka je svaki put bila obave\u0161tavana na isti na\u010din kao i svi ostali roditelji, pri \u010demu je i li\u010dno, mimo grupe, bila informisana od razredne stare\u0161ine;<\/li>\n<li>da o eventualnim izmenama u rutini, \u0161kolskim i roditeljskim obavezama, promenama u rasporedu \u010dasova, zamenama nastavnika i kabineta, razredna stare\u0161ina je majku obave\u0161tavala putem elektronske po\u0161te ili porukom u Viber grupi, u zavisnosti od hitnosti konkretne situacije. O situacijama kada je bilo potrebno obavestiti sve roditelje (npr. sistematski pregled dece, stomatolo\u0161ki pregled, skra\u0107enje \u010dasova, neprijatnosti u vezi sa prijavom bombi\u2026) majka je na isti na\u010din obave\u0161tavana. Kao dokaz su dostavljeni mejlovi obave\u0161tenja odeljenske stare\u0161ine podnositeljki pritu\u017ebe;<\/li>\n<li>povodom navoda pritu\u017ebe u vezi sa doga\u0111ajem od 14. novembra 2023. godine, navode da je 6. novembra 2023. godine razredna stare\u0161ina sve obavestila da \u0107e se odr\u017eati radionica o nasilju koju organizuje MUP. B. B. se tog dana uznemirio, ali se razlog ne mo\u017ee pripisati razrednoj stare\u0161ini. Nakon \u0161to je majci \u201e<em>iznet predmetni e-mail koji potvr\u0111uje navode o tome da su svi obave\u0161teni, ona je prekinula komunikaciju sa razrednim stare\u0161inom, te se od tada komunikacija vodi preko pedagoga \u0161kole. Uprkos tome, razredni stare\u0161ina je nastavio da obave\u0161tava majku putem e-maila o svim aktuelnim de\u0161avanjima u \u0161koli koji su od va\u017enosti za <\/em><em>..<\/em><em>. i nju kao roditelja<\/em>\u201c. Kao dokaz dostavljaju mail obave\u0161tenja od 6. novembra 2023. godine;<\/li>\n<li>povodom navoda da podnositeljki pritu\u017ebe nije omogu\u0107eno da putem internet platformi u\u010destvuje na roditeljskim sastancima, isti\u010du da ovakav zahtev nikada nije ni postavila \u0161koli, te samim tim \u0161kola nije bila upoznata sa namerom roditelja kako bi mogla da reaguje. Podnositeljki pritu\u017ebe su informacije sa roditeljskih sastanaka uredno dostavljane i ona je svoje mi\u0161ljenje mogla izraziti naknadno predstavniku saveta roditelja odeljenja ili odeljenskoj stare\u0161ini direktno;<\/li>\n<li>da na radionicu \u201eKako zami\u0161ljam \u0161kolu u budu\u0107nosti\u201c 25. aprila 2024. godine su prisustvovali predstavnici Saveta roditelja, U\u010deni\u010dkog parlamenta i nastavnika a u Savetu roditelja \u0161kole nalaze se i dva predstavnika roditelja \u010dija deca poha\u0111aju nastavu po IOP-u;<\/li>\n<li>povodom navoda pritu\u017ebe da je vi\u0161e li\u010dnih pratilaca otkazalo rad sa B. B. zbog postupanja \u0161kole, navode da od organizacije \u201eDe\u010dje srce\u201c koja obezbe\u0111uje li\u010dne pratioce za u\u010denika B. B. i druge u\u010denike ove \u0161kole, nisu dobili nikakvu ni usmenu ni pismenu pritu\u017ebu na rad \u0161kole, niti su imali ikakvih problema sa pratiocima, ve\u0107 naprotiv, vrlo dobru i uspe\u0161nu saradnju. Majka je vi\u0161e puta izrazila nezadovoljstvo pratiocima i da je ona samostalno odlu\u010divala na kojim \u010dasovima \u0107e li\u010dni pratilac deteta prisustvovati, a na kojima ne. U prilogu dostavljaju mail organizacije \u201eDe\u010dje srce\u201c od 19. juna 2024. godine o kvalitetnoj saradnji;<\/li>\n<li>da se nastava fizi\u010dkog vaspitanja sprovodi u skladu sa personalizovanim planom u\u010denja i u skladu sa afinitetima u\u010denika, te se ne mo\u017ee uzeti kao istinito da je B. B. onemogu\u0107eno u\u010de\u0161\u0107e;<\/li>\n<li>da su podaci o dodatnoj i dopunskoj nastavi objavljeni na sajtu \u0161kole i na oglasnoj tabli i tako u\u010dinjeni javno dostupnim;<\/li>\n<li>da je u\u010denik B. B. 20. februara 2024. godine fizi\u010dki napao nastavnicu tehnike i tehnologije, \u2026, koja je pretrpela telesne povrede nakon \u010dega je na bolovanju. Povodom ovog incidenta \u0161kola je obavestila kako majku tako i Gradski centar za socijalni rad Beograd, Odeljenje Stari grad i MUP, dopisom u kome je detaljno navedeno \u010dinjeni\u010dno stanje zajedno sa molbom za odr\u017eavanje konferencije slu\u010daja. Konferencija slu\u010daja je bila zakazana i odr\u017eana 2. aprila 2024. godine, a nisu se odazvali ni majka, ni Centar za socijalni rad, pa odr\u017eana konferencija slu\u010daja nije bila svrsishodna. Zaklju\u010dak sa odr\u017eanog sastanka je da Institut za mentalno zdravlje inicira narednu konferenciju u \u0161to kra\u0107em roku, \u0161to se do dana sa\u010dinjavanja izja\u0161njenja nije dogodilo iako se direktor \u0161kole vi\u0161e puta obra\u0107ao Institutu za mentalno zdravlje tim povodom;<\/li>\n<li>da uprava \u0161kole ne relativizuje ve\u0107 vrlo otvoreno pokazuje interesovanje za unapre\u0111enje odnosa i podizanje istih na vi\u0161i nivo, o \u010demu svedo\u010de zapisnici Tima za dodatnu podr\u0161ku kao i plan me\u0111usobnih poseta \u010dasova u cilju horizontalnog u\u010denja i razmene iskustava. \u0160kola je u Godi\u0161njem planu rada \u0161kole predvidela obuku koja se ti\u010de rada sa u\u010denicima kojima je potrebna dodatna podr\u0161ka. U prilogu dostavljaju Izvod iz Godi\u0161njeg plana rada \u0161kole, kopiju zapisnika Tima za dodatnu podr\u0161ku od 29. februara 2024. godine, Plan unapre\u0111enja saradnje nastavnika \u0161kole sa majkom u\u010denika.<\/li>\n<\/ul>\n<p>U prilogu izja\u0161njenja dostavljeni su slede\u0107i dokazi: Kopija Zapisnika sa sastanka Stru\u010dnog tima za inkluzivno obrazovanje od 28.8.2023. godine, kopija Obrasca 1 \u2013 Li\u010dni podaci o timu za dodatnu podr\u0161ku za u\u010denika B. B., kopija Obrasca 6 \u2013 Saglasnost roditelja na IOP za \u0161kolsku 2023\/204, kopija mi\u0161ljenja Interresorne komisije kojim se odobrava da u\u010denik B. B. poha\u0111a nastavu iz srpskog jezika i knji\u017eevnosti po IOP2, SMS komunikacija izme\u0111u podnositeljke pritu\u017ebe i direktora \u0160kole od 16.-18.4.2024. godine, kopija mejl obra\u0107anja direktora \u0160kole predsedniku Op\u0161tine za finansijsku pomo\u0107 za u\u010denike sa li\u010dnim pratiocem, mejlovi obave\u0161tenja od strane odeljenskog stare\u0161ine upu\u0107eni podnositeljki pritu\u017ebe, mejl obave\u0161tenje od strane odeljenskog stare\u0161ine od dana 6.11. 2023. godine, mejl humanitarne organizacije De\u010dije srce upu\u0107en O\u0160 \u2026 od 19.6.2024. godine, kopija Zapisnika sa konferencije slu\u010daja od 2.4.2024. godine, izvod iz Godi\u0161njeg plana rada \u0160kole (plan stru\u010dnog usavr\u0161avanja 2023\/2024. \u0161kolske godine, kopija Zapisnika Tima za dodatnu podr\u0161ku od 29.2.204. godine, Plan unapre\u0111enja saradnje nastavnika \u0161kole sa majkom u\u010denika.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"2\">\n<li><strong>\u010cINjENI\u010cNO STANjE<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Uvidom u Zapisnik sa sastanka Stru\u010dnog tima za inkluzivno obrazovanje od 28. avgusta 2023. godine utvr\u0111eno je da je formiran Tim za dodatnu podr\u0161ku za u\u010denika B. B. koji prati nastavu po IOP1 za srpski jezik, matematika, istorija, geografija, biologija, nema\u010dki jezik, engleski jezik, fizika i hemija, koji, pored nastavnika navedenih predmeta, \u010dine i razredna stare\u0161ina, pedago\u0161kinja, personalni asistent i majka. Dalje je u zapisniku da je za u\u010denika B. B. interresornoj komisiji poslat predlog za prelazak na IOP2 iz predmeta Srpski jezik i knji\u017eevnost. Na sastanku je odre\u0111ena i dinamika predaje pedago\u0161ke dokumentacije (revidirati pedago\u0161ki profil, potpisati i zavesti obrasce IOP-a do 15. septembra).<\/li>\n<li>Uvidom u Obrasce 1 i 6 Individualno obrazovnog plana za u\u010denika B. B. utvr\u0111eno je da je za IOP za sedmi razred za \u0161kolsku 2023\/2024. godinu izra\u0111en 1. septembra 2023. godine i da je saglasnost roditelja na sprovo\u0111enje IOP-a od istog datuma.<\/li>\n<li>Uvidom u Slu\u017ebenu bele\u0161ku broj 118 od 23. februara 2024. godine sa\u010dinjenu povodom sastanka odr\u017eanog istog dana, utvr\u0111eno je da su sastanku prisustvovale A. A., v. d. direktor \u2026, \u0161kolski psiholog i odeljenska stare\u0161ina \u2026. Tema razgovora je bila naru\u0161ena komunikacija izme\u0111u majke i odeljenske stare\u0161ine koja datira od 14. novembra 2023. godine kada je odr\u017eano predavanje MUP-a u odeljenju. Po izjavi majke, iako je bila prethodno obave\u0161tena o predavanju, odeljenska stare\u0161ina je 13. novembra 2023. godine poslala podsetnik odeljenju, ali ne i A. A. \u0160to je odeljenska stare\u0161ina i potvrdila. Navedeno je da majka zbog ovoga nije mogla da pripremi B. za taj \u010das, \u0161to je dovelo do njegove uznemirenosti, zbog \u010dega je napustio \u010das i povredio sebe i li\u010dnog pratioca. Razredna stare\u0161ina je potvrdila da kasnije tog dana nije komunicirala sa majkom o njegovom stanju iz privatnih razloga i dogovoreno je da se ubudu\u0107e sva komunikacija izme\u0111u roditelja i odeljenske stare\u0161ine odvija u prisustvu tre\u0107e osobe, a da se u svu pismenu komunikaciju uklju\u010di i v. d. direktora \u2026. Ostatak sastanka je protekao u planiranju predstoje\u0107eg sastanka Tima za dodatnu podr\u0161ku koji je okvirno zakazan za 29. februar 2024. godine. Navedeno je da je majka govorila o primerima dobre prakse, ali i propustima u radu nastavnika sa B.B. i dogovoreno je da se na tom sastanku revidiraju individualni obrazovni planovi, pedago\u0161ki profil, primeri dobre prakse, i da se sa\u010dini plan poja\u010danog vaspitnog rada sa u\u010denikom B.B.<\/li>\n<li>Uvidom u Zapisnik sa sastanka Tima za dodatnu podr\u0161ku u\u010deniku B. B. od 29. februara 2024. godinu, utvr\u0111eno je da je Dnevni red bio: 1. Pojedina\u010dni izve\u0161taji nastavnika o sprovo\u0111enju IOP-a sa akcentom na pozitivnu praksu i eventualne pote\u0161ko\u0107e u radu; 2. Predlozi za unapre\u0111ivanje i eventualnu reviziju IOP-a i 3. Obave\u0161tavanje i razmena informacija sa majkom Natalijom Mihi\u0107 o potencijalnim \u201eokida\u010dima\u201c agresivnog pona\u0161anja radi izrade plana poja\u010danog vaspitnog rada i plana za\u0161tite. Sastanku su prisustvovali predmetni nastavnici, majka A. A., direktor \u2026, odeljenska stare\u0161ina \u2026, \u2026 pedago\u0161kinja. U zapisniku je pojedina\u010dno navedeno \u0161ta je svaki od predmetnih nastavnika istakao kao dobru praksu i izazov u radu sa u\u010denikom B. B. i komentari, saveti i predlozi majke povodom rada sa u\u010denikom B. B. Tako\u0111e, zapisnik sadr\u017ei i deo u kojem majka A. A. upoznaje tim sa naj\u010de\u0161\u0107im okida\u010dima i uzrocima agresivnog pona\u0161anja u\u010denika B; deo gde je odgovorila na pitanje povodom plana poja\u010danog vaspitnog rada i medikamenata koje uzima B. B. u situaciji kada se uznemiri.<\/li>\n<li>U Zapisniku sa sastanka Tima za dodatnu podr\u0161ku u\u010deniku B. B. od 29. februara 2024. godinu navedeno je da je nastavnik fizike naveo da je B. saradljiv, da interaguje na \u010dasovima, da je fizika apstraktan predmet i da samim tim zahteva takav na\u010din razmi\u0161ljanja, te da je gradivo sedmog i osmog razreda takvo da zahteva kontinuirani rad i povezivanje znanja od po\u010detka do kraja \u0161kolske godine. Istakao je da je va\u017eno da tokom \u010dasa ima odre\u0111eno vreme neposrednog rada sa B.B. na materijalu, te da mu je od velikog zna\u010daja prisustvo asistenta na \u010dasovima radi usmeravanja B.B. pa\u017enje.<\/li>\n<li>U Zapisniku sa sastanka Tima za dodatnu podr\u0161ku u\u010deniku B. B. od 29. februara 2024. godinu navedeno je da je nastavnica fizi\u010dkog i zdravstvenog vaspitanja istakla da B. u\u017eiva na \u010dasovima, da je samostalan u pripremanju za \u010das, da se vrlo brzo presvu\u010de i bude jedan od prvih u\u010denika spremnih za \u010das, da kao i da svi drugi u\u010denici, manje voli ve\u017ebe oblikovanja i potrebno ga je podse\u0107ati i vi\u0161e pratiti da li ve\u017ebu do kraja radi pravilno, da je vrlo raspolo\u017een da prenosi rekvizite, redovno u\u010destvuje u \u0161tafetnim igrama, dok je za grupne sportove \u2013 fudbal, odbojku potrebna ve\u0107a stimulacija i podsticaj.<\/li>\n<li>Uvidom u Viber prepisku izme\u0111u direktora \u2026 i A. A. povodom ekskurzije, utvr\u0111eno je da je 9. aprila 2024. godine direktor obavestio A. A. da priprema dopis da se obrati Gradskom centru za socijalni rad u &#8230; sa zahtevom za nov\u010danu pomo\u0107 za A. A. A. A. je 9. aprila odgovorila: \u201e<em>Dobar dan. Ja sam ju\u010de postavila na grupu. Ovako sam dobila odgovor: op\u0161tina: molba, kopija mi\u0161ljenja interresorne komisije i kopija ugovora o putovanju sa izabranom agencijom i obrazlo\u017eenje da je \u0161kola ve\u0107 dala jedan gratis. Za Csr ne postoji templejt iz razloga \u0161to je svaka porodica druga\u010dija i sa druga\u010dijim problemom. Pomo\u0107 se ne vezuje za putovanje. Da to jeste ta jednokratna, tekst je obi\u010dan Word dokument sa stanjem u porodici i sredinskim faktorima. Mo\u017eemo sa\u010dekati, ja \u0107u ove nedelje i\u0107i u centra drugim povodom pa \u0107u ih pitati i videti da li mogu ja da podnesem, a vi do tada pi\u0161ite op\u0161tini da ne izgubimo vreme<\/em>.\u201c Dalje je 15. aprila 2024. godine direktor \u0161kole pisao A. A. da se obratio op\u0161tini ali da nije od njih dobio odgovor i da je u komunikaciji sa Gradskim sekretarijatom za obrazovanje. Istog dana je zatra\u017eio od A. A. informaciju da li je bila u centru za socijalni rad i da li \u0107e ona podnositi zahtev centru ili direktor.<\/li>\n<li>Uvidom u elektronski dopis direktora \u0161kole predsedniku op\u0161tine 12. aprila 2024. godine sa zahtevom za informacije da li grad ili op\u0161tina mo\u017ee finansijski da pomogne roditelja koji dete \u0161alje na ekskurziju sa li\u010dnim pratiocem.<\/li>\n<li>Uvidom u prepisku A. A. i direktora \u0161kole, utvr\u0111eno je da je 16. aprila 2024. godine A. A. napisala: \u201e<em>Obave\u0161tavam Vas da ne\u0107u do\u0107i sutra na sastanak i da <\/em><em>B<\/em><em>. ne\u0107e i\u0107i na ekskurziju<\/em>.\u201c 17. aprila 2024. godine direktor je odgovorio: \u201e<em>\u0160to se ti\u010de ekskurzije, nadam se da do promene u odluci nije do\u0161lo iz finansijskih razloga. <\/em><em>B.B<\/em><em>. je odobren gratis od strane agencije, a kao \u0161to sam Vas ve\u0107 upoznao, obratio sam se op\u0161tini Stari grad za refundaciju u iznosu od 50% (u me\u0111uvremenu sam dobio odgovor da je moja molba prosle\u0111ena Odeljenju za bud\u017eet i finansije), a u planu je svakako bilo da se obratim i gradu &#8230; za refundaciju u iznosu od 25% (poslao sam Vam formular koji je trebalo popuniti). Niste mi ni\u0161ta javili za molbu Centru za socijalni rad, ali i dalje se stavljam na raspolaganje za obra\u0107anju Centru za jednokratnu pomo\u0107 bez obzira na odluku da <\/em><em>B.B<\/em><em>. ne ide na ekskurziju<\/em>.\u201c A. A. je odgovorila 18. aprila 2024. godine: \u201e<em>Ja nemam ni\u0161ta drugo da Vam ka\u017eem na ovo \u0161to ste napisali, osim da mi je neizmerno milo da je samo jedno dete u \u0161koli &#8230; siroma\u0161no, pa makar to bio i moj sin<\/em>.\u201c<\/li>\n<li>Uvidom u prilo\u017eene elektronske prepiske razredne stare\u0161ine \u2026 i A. A., utvr\u0111eno je da je \u2026 septembra 2023. godine obavestila A. A. o terminima odr\u017eavanja \u010dasa odeljenskog stare\u0161ine, zatim o temama koje \u0107e biti na roditeljskom kao i o mogu\u0107nosti da svoju saglasnost dostavi kasnije, kao i da je maj\u010dinu mail adresu dala predmetnim nastavnicima (hemije i informatike) da je kontaktiraju povodom materijala i informacija u vezi sa njihovim predmetima.<\/li>\n<li>Uvidom u prilo\u017eene elektronske prepiske razredne stare\u0161ine \u2026 i A. A., utvr\u0111eno je da je \u2026 novembra 2023. godine obavestila A. A.: \u201e<em>Na roditeljskom sastanku \u0107e biti govora o uspehu i vladanju na tromese\u010dju. Zatim podela informacije da se 16. 11. u \u0161koli organizuje radionica za roditelje i decu na temu bezbednosti na internetu (sve\u010dana sala u 18 \u010dasova). Predava\u010d je psiholog <\/em><em>..<\/em><em>. Drugo, 14. 11. u terminu \u010dos-a ima\u0107emo goste iz MUP-a koji je podr\u017eao radionicu o nasilju (u kabinetu za informatiku). Tre\u0107e, 8. 11. do 12. 11. ima\u0107emo kratak predah u vidu raspusta.\u201c<\/em> Dalje je obavestila o na\u010din odlaska na sistematski pregled o kojem je roditeljima preko \u0161kole poslat poziv i da se za sutra\u0161nji dan planira izmena u rasporedu \u010dasova, kao i kakva izmena.<\/li>\n<li>Uvidom u Zapisnik sa sastanka i konferencije slu\u010daje odr\u017eanog 2. aprila 2024. godine u Institutu za mentalno zdravlje Klinika za decu i omladinu Odeljenje za specijalisti\u010dko-konsultativne preglede, utvr\u0111eno je da su na sastanku bili predstavnici Instituta za mentalno zdravlje, predstavnici O\u0160 &#8230;, dok se predstavnici GCSR u \u2026 i A. A. obavestili da su spre\u010deni da do\u0111u na konferenciju. Zaklju\u010dci sa sastanka su da de\u010dak nastavlja intenzivno pra\u0107enje u okviru Odeljenja za spec. konsultativne preglede dece, da \u0107e \u0161kola zajedno sa majkom otpo\u010deti proceduru da de\u010dak poha\u0111a nastavu po IOP2 u skladu sa zakonom i mogu\u0107nostima \u0161kole, da \u0107e Institut za mentalno zdravlje pozvati nadle\u017eni Centar za socijalni rad radi ponovne konferencije slu\u010daja i da se nastavlja saradnja izme\u0111u svih sistema.<\/li>\n<li>Uvidom u Plan unapre\u0111enja saradnje nastavnika \u0161kole sa majkom u\u010denika B. B. \u2026 broj \u2026 od 11. aprila 2024. godine, utvr\u0111eno je da je \u0161kola donela plan kojim su definisane aktivnosti i na\u010din njihovog ostvarivanja, nosioci aktivnosti, dinamika ostvarivanja i na\u010din pra\u0107enja ostvarivanja planirane aktivnosti. Me\u0111u planiranim aktivnostima su predvi\u0111eni zajedni\u010dki sastanci nastavnog osoblja, Tima za dodatnu podr\u0161ku sa majkom u\u010denika, zatim redovni nedeljni sastanci nastavnika fizike i majke sa ciljem pripreme i planiranja aktivnosti i sadr\u017eaja u narednoj nedelji i evaluaciji protekle nedelje, razmena informacija o dinamici i planiranim aktivnostima u odeljenju, mese\u010dni sastanak nastavnika, odeljenske stare\u0161ine, direktora i stru\u010dnih saradnika sa majkom, sastanak Tima za dodatnu podr\u0161ku, ostvarivanje pedago\u0161ko-instruktivnog rada radi stru\u010dne pomo\u0107i nastavniku, razmena primera dobre prakse i me\u0111usobne posete \u010dasovima radi horizontalnog u\u010denja i razmene primera dobre prakse.<\/li>\n<\/ul>\n<ol start=\"3\">\n<li><strong>MOTIVI I RAZLOZI ZA DONO\u0160ENjE MI\u0160LjENjA<\/strong>\n<ul>\n<li>Poverenik za za\u0161titu ravnopravnosti, prilikom odlu\u010divanja u ovom predmetu, imao je u vidu navode iz pritu\u017ebe i izja\u0161njenja, priloge, kao i antidiskriminacione i druge doma\u0107e i me\u0111unarodne propise.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ol>\n<p><u>Pravni okvir<\/u><\/p>\n<ul>\n<li>Poverenik za za\u0161titu ravnopravnosti je samostalan, nezavisan i specijalizovan dr\u017eavni organ ustanovljen Zakonom o zabrani diskriminacije sa zadatkom da radi na suzbijanju svih oblika i vidova diskriminacije i ostvarivanju ravnopravnosti u dru\u0161tvenim odnosima. Nadle\u017enost Poverenika za za\u0161titu ravnopravnosti \u0161iroko je odre\u0111ena, u skladu sa me\u0111unarodnim standardima, kako bi se omogu\u0107ilo da delotvorno i efikasno ostvaruje svoju ulogu. Jedna od osnovnih nadle\u017enosti Poverenika jeste da prima i razmatra pritu\u017ebe zbog diskriminacije, daje mi\u0161ljenja i preporuke u konkretnim slu\u010dajevima diskriminacije i izri\u010de zakonom utvr\u0111ene mere.<a href=\"#_ftn2\" name=\"_ftnref2\">[2]<\/a><\/li>\n<li>Ustav Republike Srbije<a href=\"#_ftn3\" name=\"_ftnref3\">[3]<\/a> zabranjuje svaku diskriminaciju, neposrednu ili posrednu, po bilo kom osnovu, a naro\u010dito po osnovu rase, pola, nacionalne pripadnosti, dru\u0161tvenog porekla, ro\u0111enja, veroispovesti, politi\u010dkog ili drugog uverenja, imovnog stanja, kulture, jezika, starosti, psihi\u010dkog ili fizi\u010dkog invaliditeta.<a href=\"#_ftn4\" name=\"_ftnref4\">[4]<\/a><\/li>\n<li>Ustavna zabrana diskriminacije bli\u017ee je razra\u0111ena Zakonom o zabrani diskriminacije<a href=\"#_ftn5\" name=\"_ftnref5\">[5]<\/a>, kojim je diskriminacija definisana kao svako neopravdano pravljenje razlike ili nejednako postupanje, odnosno propu\u0161tanje (isklju\u010divanje, ograni\u010davanje ili davanje prvenstva), u odnosu na lica ili grupe kao i \u010dlanove njihovih porodica, ili njima bliska lica, na otvoren ili prikriven na\u010din, a koja se zasniva na rasi, boji ko\u017ee, precima, dr\u017eavljanstvu, nacionalnoj pripadnosti ili etni\u010dkom poreklu, jeziku, verskim ili politi\u010dkim ube\u0111enjima, polu, rodu, rodnom identitetu, seksualnoj orijentaciji, polnim karakteristikama, nivoom prihoda, imovnom stanju, ro\u0111enju, genetskim osobenostima, zdravstvenom stanju, invaliditetu, bra\u010dnom i porodi\u010dnom statusu, osu\u0111ivanosti, starosnom dobu, izgledu i \u010dlanstvu u politi\u010dkim, sindikalnim i drugim organizacijama i drugim stvarnim, odnosno pretpostavljenim li\u010dnim svojstvima. Zakon u \u010dlanu 22. propisuje da svako dete, odnosno maloletnik ima jednaka prava i za\u0161titu u porodici, dru\u0161tvu i dr\u017eavi, bez obzira na njegova ili li\u010dna svojstva roditelja, staratelja i \u010dlanova porodice<strong>. <\/strong>Zabranjeno je diskriminisati dete, odnosno maloletnika prema zdravstvenom stanju, invaliditetu, seksualnoj orijentaciji, rodnom identitetu, polnim karakteristikama, etni\u010dkom poreklu, nacionalnoj pripadnosti<sup>*<\/sup>, bra\u010dnom, odnosno vanbra\u010dnom ro\u0111enju, javno pozivanje na davanje prednosti deci jednog pola u odnosu na decu drugog pola, kao i pravljenje razlike prema zdravstvenom stanju, imovnom stanju, profesiji i drugim obele\u017ejima dru\u0161tvenog polo\u017eaja, aktivnostima, izra\u017eenom mi\u0161ljenju ili uverenju detetovih roditelja, odnosno staratelja i \u010dlanova porodice. \u010clanom 26. ovog zakona je propisano da diskriminacija osoba sa invaliditetom postoji ako se postupa protivno na\u010delu po\u0161tovanja jednakih prava i sloboda osoba sa invaliditetom u politi\u010dkom, ekonomskom, kulturnom i drugom aspektu javnog, profesionalnog, privatnog i porodi\u010dnog \u017eivota, dok je \u010dlanom 27. propisano da je zabranjena diskriminacija s obzirom na zdravstveno stanje, odnosno da je zabranjena je diskriminacija lica ili grupe lica s obzirom na njihovo zdravstveno stanje, kao i \u010dlanova njihovih porodica. Diskriminacija iz stava 1. ovog \u010dlana postoji naro\u010dito ako se licu ili grupi lica zbog njihovih li\u010dnih svojstava neopravdano odbije pru\u017eanje zdravstvenih usluga, postave posebni uslovi za pru\u017eanje zdravstvenih usluga koji nisu opravdani medicinskim razlozima, odbije postavljanje dijagnoze i uskrate informacije o trenutnom zdravstvenom stanju, preduzetim ili nameravanim merama le\u010denja ili rehabilitacije, kao i uznemiravanje, vre\u0111anje i omalova\u017eavanje u toku boravka u zdravstvenoj ustanovi.<\/li>\n<li>Odredbama \u010dlana 110. Zakona o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja<a href=\"#_ftn6\" name=\"_ftnref6\">[6]<\/a> u ustanovi obrazovanja su zabranjene diskriminacija i diskriminatorsko postupanje, kojim se na neposredan ili posredan, otvoren ili prikriven na\u010din, neopravdano pravi razlika ili nejednako postupa, odnosno vr\u0161i propu\u0161tanje (isklju\u010divanje, ograni\u010davanje ili davanje prvenstva), u odnosu na lice ili grupe lica, kao i na \u010dlanove njihovih porodica ili njima bliska lica na otvoren ili prikriven na\u010din, a koji se zasniva na rasi, boji ko\u017ee, precima, dr\u017eavljanstvu, statusu migranta, odnosno raseljenog lica, nacionalnoj pripadnosti ili etni\u010dkom poreklu, jeziku, verskim ili politi\u010dkim ube\u0111enjima, polu, rodnom identitetu, seksualnoj orijentaciji, imovnom stanju, socijalnom i kulturnom poreklu, ro\u0111enju, genetskim osobenostima, zdravstvenom stanju, smetnji u razvoju i invaliditetu, bra\u010dnom i porodi\u010dnom statusu, osu\u0111ivanosti, starosnom dobu, izgledu, \u010dlanstvu u politi\u010dkim, sindikalnim i drugim organizacijama i drugim stvarnim, odnosno pretpostavljenim li\u010dnim svojstvima, kao i po drugim osnovima utvr\u0111enim zakonom kojim se propisuje zabrana diskriminacije. Stavom 3. ovog \u010dlana propisano je da je ustanova du\u017ena da preduzme sve mere propisane ovim zakonom kada se posumnja ili utvrdi diskriminatorno pona\u0161anje u ustanovi.<\/li>\n<li>Odredbama \u010dlana 76. Zakona o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja propisano je da detetu i u\u010deniku i odraslom kome je usled socijalne uskra\u0107enosti, smetnji u razvoju, invaliditeta, te\u0161ko\u0107a u u\u010denju, rizika od ranog napu\u0161tanja \u0161kolovanja i drugih razloga potrebna dodatna podr\u0161ka u obrazovanju i vaspitanju, ustanova obezbe\u0111uje otklanjanje fizi\u010dkih i komunikacijskih prepreka, prilago\u0111avanje na\u010dina ostvarivanja \u0161kolskog programa i izradu, dono\u0161enje i ostvarivanje individualnog obrazovnog plana.\u00a0Individualni obrazovni plan (IOP) je poseban akt, koji ima za cilj optimalni razvoj deteta i u\u010denika i ostvarivanje ishoda obrazovanja i vaspitanja, u skladu sa propisanim ciljevima i principima, odnosno zadovoljavanja obrazovno-vaspitnih potreba deteta i u\u010denika.\u00a0IOP izra\u0111uje tim za dodatnu podr\u0161ku detetu, odnosno u\u010deniku u saradnji sa roditeljem, odnosno drugim zakonskim zastupnikom, na osnovu prethodno ostvarenih, evidentiranih i vrednovanih mera individualizacije i izra\u0111enog pedago\u0161kog profila deteta, u\u010denika i odraslog, a ostvaruje se nakon saglasnosti roditelja, odnosno drugog zakonskog zastupnika.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><u>Analiza navoda iz pritu\u017ebe i izja\u0161njenja sa aspekta antidiskriminacionih propisa<\/u><\/p>\n<ul>\n<li>Imaju\u0107i u vidu predmet ove pritu\u017ebe, zadatak Poverenika za za\u0161titu ravnopravnosti u konkretnom slu\u010daju je da utvrdi da li je O\u0160 &#8230; u &#8230; stavila u neopravdano nepovoljniji polo\u017eaj u\u010denika B. B. na osnovu li\u010dnog svojstva smetnje u razvoju.<\/li>\n<li>Me\u0111u stranama je nesporno da u\u010denik B. B. poha\u0111a sedmi razred O\u0160 &#8230; u &#8230;, da ima autizam i da nastavu prati po individualno obrazovnom planu. Podnositeljka pritu\u017ebe je navela niz situacija koje smatra diskriminatornim, kao \u0161to su: da u\u010denik B. B. \u201e<em>trpi vi\u0161e vrsta diskriminacije<\/em>\u201c, da je \u201e<em>ve\u0107inu \u010dasova samo statirao, izop\u0161ten od bilo kakvog u\u010destvovanja u radu<\/em>\u201c, da od po\u010detka petog razreda ne dobija odgovaraju\u0107i ili ne dobija bilo kakav materijal za savladavanje gradiva, da \u201e<em>trpi sveobuhvatni abelizam<\/em>\u201c, da je diskriminisan sni\u017eavanjem kriterijuma, da je stvorena atmosfera neprihvatanja i odba\u010denosti. Dalje je u pritu\u017ebi ukazano i na nekoliko konkretnih doga\u0111aja za koje smatra da predstavljaju diskriminaciju B. B. na osnovu li\u010dnog svojstva smetnje u razvoju. Poverenik je posebno razmatrao konkretne situacije na koje je podnositeljka pritu\u017ebe ukazala, ali i sve ostale navode iz pritu\u017ebe i izja\u0161njenja u celom kontekstu konkretnog slu\u010daja.<\/li>\n<li>Povodom navoda pritu\u017ebe da se \u0161kola nije obratila centru za socijalni rad sa zahtevom za jednokratnu nov\u010danu pomo\u0107 i time onemogu\u0107ila da B. B. ide na ekskurziji, Poverenik je razmatrao navode iz izja\u0161njenja koji se odnose na ovu situaciju. Direktor je uz izja\u0161njenje dostavio dokaze o prepisci sa podnositeljkom pritu\u017ebe povodom obezbe\u0111ivanja uslova da B. B. sa pratiocem ode na ekskurziju iz kojih se mo\u017ee zaklju\u010diti da se direktor li\u010dno anga\u017eovao povodom prevazila\u017eenja finansijskih pote\u0161ko\u0107a koje bi onemogu\u0107ile u\u010denika B. B. da sa pratiocem ide na ekskurziju. U prilogu je dostavljen dokaz da je direktor obavestio podnositeljku pritu\u017ebe da je za u\u010denika B. B. u dogovoru sa turisti\u010dkom agencijom obezbe\u0111eno jedno gratis mesto (za pratioca) na ekskurziji. Dalje se iz dokaza vidi da je direktor za B. B. obezbedio 50% refundiranja tro\u0161kova ekskurzije od op\u0161tine Stari grad i da je bio u prepisci sa Gradom \u2026 za refundiranje jo\u0161 25% tro\u0161kova, za koje je A. A. trebala da popuni formular koji joj je poslao. Povodom obezbe\u0111ivanja jednokratne nov\u010dane pomo\u0107i od centra za socijalni rad, u prilogu izja\u0161njenja na navode pritu\u017ebe dostavljena je Viber prepiska direktora \u0161kole i podnositeljke pritu\u017ebe. Iz navedenog je nesporno da je 9. aprila 2024. godine A. A. obavestila direktora da se zahtevom obrati op\u0161tini, a da \u0107e ona u toku nedelje i\u0107i u centar za socijalni rad da pita da li mo\u017ee ona njima da se obrati. Zatim je porukom od 15. aprila 2024. godine direktor pitao A. A.: \u201e<em>\u2026, jeste li sigurni da je op\u0161tina adresa? (\u2026) Jeste li bili u centru? Ho\u0107ete li se njima obratiti vi ili ja?\u201c <\/em>na \u0161ta je dobio odgovor \u201e<em>Da op\u0161tina je adresa<\/em>.\u201c Uvidom u navedene dokaze, nesporno je da se direktor li\u010dno anga\u017eovao da obezbedi odlazak u\u010denika B. B. na ekskurziju. Nesporno je i da se nije obratio centru za socijalni rad radi jednokratne nov\u010dane pomo\u0107i i da ga je A. A. obavestila da sa\u010deka sa obra\u0107anjem centru dok se ona ne raspita. Obezbe\u0111ivanje sredstava za finansiranje tro\u0161kova rekreativne nastave, ekskurzije, kulturnih, sportskih i drugih aktivnosti koje organizuje ustanova su preporu\u010dene mere dodatne podr\u0161ke na osnovu procene interresorne komisije. Podno\u0161enje zahteva za jednokratnu nov\u010danu pomo\u0107 centru za socijalni rad je svakako pravo korisnika pomo\u0107i i u konkretnom slu\u010daju je izostao kona\u010dan dogovor izme\u0111u majke u\u010denika i direktora \u0161kole oko na\u010dina realizacije ove mere podr\u0161ke. S obzirom na sve navedeno, mo\u017ee se zaklju\u010diti da je \u0161kola preduzela aktivnosti povodom obezbe\u0111ivanja sredstava za odlazak na ekskurziju u\u010denika B. B. Tako\u0111e iz dokaza proizlazi da je\u00a0 podnositeljka pritu\u017ebe obavestila direktora da B. B. ne\u0107e i\u0107i na ekskurziju. U vezi sa tim, Poverenik smatra da O\u0160 \u2026 u &#8230; ovim povodom nije stavila u\u010denika B. B. u nepovoljniji polo\u017eaj u odnosu na druge u\u010denike na osnovu njegovog li\u010dnog svojstva.<\/li>\n<li>Poverenik je posebno analizirao navode pritu\u017ebe da ne postoji razmena informacija, odnosno da majka u\u010denika B. B. nije obave\u0161tavana o promenama u rasporedu \u010dasova i o aktivnostima u \u0161koli. Povodom navoda da razredna stare\u0161ina ni jedan sadr\u017eaj odr\u017eanog \u010dasa odeljenskog stare\u0161ine (\u010cOS) nije postavila na \u201egugl\u201c u\u010dionicu ili u\u010denika B. B. na bilo koji na\u010din obave\u0161tavala o doga\u0111ajima ili temama koje su obra\u0111ene na \u010dos-u i time ga dr\u017eala neobave\u0161tenog, u izja\u0161njenju je navedeno da su aktivnosti na ovim \u010dasovima obuhvataju aktuelna de\u0161avanja u toku nastavnog dana ili nedelje, odnosno situacije koje su predmet diskusije prisutnih i da je za ve\u0107inu aktivnosti potrebno neposredno prisustvo. Dalje je navedeno da svi u\u010denici iz odeljenja koriste zajedni\u010dku Viber grupu na kojoj se razmenjuju informacije o izmenama u rasporedu \u010dasova i aktivnostima, preno\u0161enju obave\u0161tenja nastavnika, razmena fotografija i sl. Razredna stare\u0161ina je upoznala majku u\u010denika B. B. o postojanju ove grupe, ali je majka izjavila da B.B. ne \u010dita poruke i jo\u0161 uvek u\u010di da ih pi\u0161e, zbog \u010dega je dogovoreno da se obave\u0161tenja prosle\u0111uju majci, ponekad i elektronskim putem. U izja\u0161njenju je navedeno da je majka na dnevnom nivou obave\u0161tavana o rasporedu \u010dasova i eventualnim izmenama o \u010demu su u prilogu dostavljene i kopije elektronske prepiske razredne stare\u0161ine i podnositeljke pritu\u017ebe.<\/li>\n<li>U pritu\u017ebi je ukazano da je usled smetnji koje B. B. ima, jako va\u017ena rutina u njegovoj svakodnevnici, kao i da promena rutine mo\u017ee da odvede do uznemirenosti. S tim u vezi, u pritu\u017ebi je ukazano kako je 6. juna 2023. godine B. B. \u201ezaboravljen\u201c ispred kabineta nema\u010dkog jezika, usled nemarnosti zaposlenih, \u0161to je izazvalo njegovu uznemirenost i napad, dok su roditelji druge dece bili pozvani telefonom. U izja\u0161njenju je navedeno da je u periodu posle tragi\u010dnih doga\u0111aja od 3. maja 2023. godine, nastava do kraja godine bila organizovana samo za u\u010denike koji su to \u017eeleli i da je u odeljenju koji poha\u0111a B. B. bilo samo troje u\u010denika, ra\u010dunaju\u0107i i B. B. Tog dana (6. juna 2023. godine) je odeljenska stare\u0161ina obave\u0161tena da druga dva u\u010denika \u017eele da idu ku\u0107i o \u010demu su obave\u0161teni njihovi roditelji a B. B. se nalazio sa li\u010dnim pratiocem ispred kabineta nema\u010dkog jezika. Razrednu stare\u0161inu je li\u010dni pratilac obavestio da nastavnica nema\u010dkog nije do\u0161la na \u010das, nakon \u010dega je majka B. B. obave\u0161tena da \u0107e on i pratilac krenuti ku\u0107i i da druga dva u\u010denika ne\u0107e dolaziti u \u0161kolu od sutra. U izja\u0161njenju direktora \u0161kole se pori\u010de da je u pitanju bilo kakvo zanemarivanje ili zaboravljanje, ve\u0107 da je re\u010d o neo\u010dekivanom sticaju okolnosti na koje je odeljenska stare\u0161ina reagovala \u010dim je saznala za njih.<\/li>\n<li>U prilogu izja\u0161njenja su dostavljene kopije elektronskih dopisa iz kojih se nesporno vidi da je razredna stare\u0161ina obave\u0161tavala podnositeljku pritu\u017ebe o izmenama u rasporedu \u010dasova i o aktivnostima koje se planiraju za naredni period. Tako, na primer u elektronskom dopisu od 6. novembra 2023. godine razredna stare\u0161ina obave\u0161tava A. A. o temama koje \u0107e biti na roditeljskom sastanku, o planiranim radionicama za tu nedelju, o mini raspustu i sistematskom pregledu. Dostavljene su i kopije elektronskih dopisa iz septembra i oktobra 2023. godine. Planom unapre\u0111enja saradnje nastavnik \u0161kole sa majkom u\u010denika B. B. predvi\u0111eni su jednom nedeljno sastanci\u00a0 nastavnika fizike i majke s ciljem pripreme za planirane aktivnosti i sadr\u017eaje u narednoj nedelji i evaluacija protekle nedelje, dok je kontinuirano planirana razmena informacija o dinamici i planiranim aktivnostima u odeljenju izme\u0111u majke i odeljenske stare\u0161ine, odnosno majke i direktora o razmeni informacija o realizaciji nastave i eventualnim problemima u nastavnom procesu i radu sa u\u010denikom.<\/li>\n<li>Poverenik je posebno analizirao slu\u017ebenu bele\u0161ku od 23. februara 2024. godine, koja je dostavljena uz pritu\u017ebu kao dokaz da odeljenska stare\u0161ina nije obavestila u\u010denika o promeni dnevnog rasporeda u \u0161koli. U prilo\u017eenoj slu\u017ebenoj bele\u0161ci je navedeno da je odeljenska stare\u0161ina potvrdila da je 13. novembra 2023. godine poslala podsetnik odeljenju ali ne i A. A. \u0161to je onemogu\u0107ilo da majka pripremi B. B. za taj \u010das, \u0161to je potom dovelo do toga da se B. B. uznemirio, napustio \u010das i povredio i sebe i li\u010dnog pratioca. Uz izja\u0161njenje je dostavljena kopija elektronskog dopisa od 6. novembra 2023. godine kojim je razredna stare\u0161ina obavestila majku B. B. o aktivnostima planiranim za slede\u0107u nedelju, pa i o radionici koja \u0107e se odr\u017eati 14. novembra 2023. godine. Iako razredna stare\u0161ina nije osporila da je 13. novembra 2023. godine \u201eposlala podsetnik odeljenju\u201c ali ne i A. A., Poverenik je stava da konkretna situacija ne predstavlja povredu Zakona o zabrani diskriminacije. Naime, sagledavaju\u0107i ceo kontekst slu\u010daja odnosno svih aktivnosti i mera koje obrazovna ustanova preduzima kako bi se u\u010deniku B. B. omogu\u0107ilo obrazovanje koje uva\u017eava njegove obrazovne i vaspitne potrebe i pru\u017ea dodatnu podr\u0161ku, okolnost da je razredna stare\u0161ina razli\u010dito postupila prema deci (podsetila ih dan ranije za radionicu) u odnosu na odraslu osobu (majku de\u010daka je obavestila nekoliko dana ranije i nije je podsetila dan pred radionice) ne predstavlja razli\u010dito postupanje zasnovano na li\u010dnom svojstvu u\u010denika B. B.<\/li>\n<li>Povodom navoda da u\u010denik B. B. nije pozvan da u\u010destvuje u aktivnostima koje je organizovao Crveni krst, a u kojem su u\u010destvovali drugi u\u010denici, u izja\u0161njenju je navedeno da se za u\u010denike sedmog razreda, u organizaciji Crvenog krsta, organizuju obuke za pru\u017eanje prve pomo\u0107i i takmi\u010denja, koja je ograni\u010dena na odre\u0111en broj u\u010denika iz svakog odeljenja i \u010dinjenica da B. B. u konkretnom slu\u010daju nije bio odabran, ne zna\u010di da u nekoj narednoj prilici ne\u0107e biti. Imaju\u0107i u vidu da pored B. B. ni odre\u0111eni broj drugih u\u010denika koji nemaju smetnje u razvoju nisu upu\u0107eni na obuku, navedeno postupanje se ne mo\u017ee dovesti u uzro\u010dno-posledi\u010dnu vezu sa bilo kojim li\u010dnim svojstvom u\u010denika B. B.<\/li>\n<li>Povodom navoda da je \u0161kola 25. aprila 2024. godine organizovala radionicu radi izrade novog \u0161kolskog plana sa temom \u201eKako zami\u0161ljamo na\u0161u \u0161kolu u budu\u0107nosti?\u201c na kojoj nisu u\u010destvovali u\u010denici koji se obrazuju uz dodatnu podr\u0161ku i njihovi roditelj, direktor je u izja\u0161njenju porekao ove navode ukazuju\u0107i da su na radionici prisustvovali predstavnici Saveta roditelja, U\u010deni\u010dkog parlamenta i nastavnici, kao i da se u Savetu roditelja \u0161kole nalaze i dva predstavnika roditelja \u010dija deca poha\u0111aju nastavu po IOP-u.<\/li>\n<li>Povodom navoda pritu\u017ebe da B. B. od petog razreda ne dobija odgovaraju\u0107i ili nikakav materijal za savladavanje gradiva u skladu sa individualno obrazovnim planom, uz pritu\u017ebu nisu dostavljeni dokazi koji bi potvrdili ove navode. Nesporno je da u\u010denik B. B. prati nastavu po IOP1 za sve predmete izuzev Srpskog jezika i knji\u017eevnosti koji od \u0161kolske 2023\/2024. godine prati po IOP2. U izja\u0161njenju na navode pritu\u017ebe je ukazano da je majka dala saglasnost na IOP, kao i da nastavnici ula\u017eu maksimalne napore kako bi prilagodili materijale njegovim potrebama, u skladu sa stru\u010dnim i pedago\u0161kim standardima. Uvidom u priloge dostavljene uz izja\u0161njenje, a pre svega u mi\u0161ljenje interresorne komisije od 28. septembra 2023. godine, kao i Zapisnik sa sastanka Stru\u010dnog tima za inkluzivno obrazovanje od 28. avgusta 2023. godine i Zapisnik sa sastanka Tima za dodatnu podr\u0161ku u\u010deniku B. B. od 29. februara 2024. godine, nesporno je da \u0161kola radi reviziju pedago\u0161kog plana u\u010denika i individualno obrazovnih planova, kao i da predmetni nastavnici neposredno sara\u0111uju sa podnositeljkom pritu\u017ebe (majkom u\u010denika) povodom prilago\u0111avanje metoda rada i materijale njegovim potrebama.<\/li>\n<li>Navodi pritu\u017ebe da je zbog \u201enepravilnosti u radu\u201c \u0161kole nekoliko li\u010dnih pratilaca dalo otkaz, osporeni su dopisom Humanitarne organizacije za pomo\u0107 osobama sa smetnjama u razvoju \u201eDe\u010dje srce\u201c od 19. juna 2024. godine, koji je dostavljen uz izja\u0161njenje. U dopisu je navedeno da je saradnja udru\u017eenja i \u0161kole zadovoljila sve standarde neophodne za nesmetanu realizaciju usluge li\u010dni pratilac.<\/li>\n<li>Na navodi iz pritu\u017ebe da je B. B. na \u010dasovima fizi\u010dkog uglavnom sam, da mu nije omogu\u0107eno da u\u010destvuje u igrama niti se neko od nastavnika potrudio da pomogne oko prevazila\u017eenja eventualnih motori\u010dkih barijera ili neshvatnja koncepta igre, u izja\u0161njenju je ukazano da u\u010denik B. B. u\u010destvuje na \u010dasovima u skladu sa personalizovnim planom u\u010denja, sa kojim se majka saglasila. Tako\u0111e, ukazano je da \u0161kola svake godine revidira pedago\u0161ki profil u\u010denika, kao i evaluacija personalizovanih planova za svaki predmet koje se vr\u0161e na kraju polugodi\u0161ta i \u0161kolske godine. Na sastanku Tima za dodatnu podr\u0161ku u\u010deniku B. B. od 29. februara 2024. godine navedeno je da je nastavnica fizi\u010dkog i zdravstvenog vaspitanja istakla da B. u\u017eiva na \u010dasovima, da je samostalan u pripremanju za \u010das, da se vrlo brzo presvu\u010de i bude jedan od prvih u\u010denika spremnih za \u010das, da kao i da svi drugi u\u010denici, manje voli ve\u017ebe oblikovanja i potrebno ga je podse\u0107ati i vi\u0161e pratiti da li ve\u017ebu do kraja radi pravilno, da je vrlo raspolo\u017een da prenosi rekvizite, redovno u\u010destvuje u \u0161tafetnim igrama, dok je za grupne sportove \u2013 fudbal, odbojku potrebna ve\u0107a stimulacija i podsticaj.<\/li>\n<li>U vezi sa navodima iz pritu\u017ebe da je u\u010denik B. B. \u201e<em>diskriminisan i izop\u0161ten od svega \u0161to se de\u0161ava u \u0161koli<\/em>\u201c, kao i da je zanemarivan, da je na \u201e<em>ve\u0107ini \u010dasova samo statirao, izop\u0161ten od bilo kakvog u\u010destvovanja u nastavi<\/em>\u201c, kao i povodom navoda da je B. B. \u201e<em>diskriminisan namernim i neopravdanim sni\u017eavanjem kriterijuma u usvajanju i aplikovanju gradiva, zbog nesavesnog ispunjavanja radnih obaveza zaposlenih i nepo\u0161tovanja u\u010denikovih li\u010dnih svojstava<\/em>\u201c, podnositeljka pritu\u017ebe nije dostavila dokaze koji potkrepljuju ove navode. Uvidom u Zapisnik sa sastanka Tima za dodatnu podr\u0161ku u\u010deniku B. B. od 29. februara 2024. godine koji je dostavljen u prilogu izja\u0161njenja, nesporno je da je svaki predmetni nastavnik izneo primere dobre prakse u radu sa u\u010denikom B. B. i izazove sa kojima se susre\u0107e, kao i da je majka u\u010denika prisustvovala sastanku i iznosila konkretne primedbe i sugestije o radu sa u\u010denikom B. B. Tako\u0111e, u prilogu izja\u0161njenja dostavljen je i Plan unapre\u0111enja saradnje nastavnika \u0161kole sa majkom u\u010denika B. B. Iz svega navedenog, Poverenik zaklju\u010duje da \u0161kola preduzima mere i aktivnosti iz svoje nadle\u017enosti kako bi pru\u017eila potrebnu dodatnu podr\u0161ku u\u010deniku B. B. kao i da pokazuje visok stepen otvorenosti da sara\u0111uje sa majkom u\u010denika u najboljem interesu deteta. Koristimo priliku da uka\u017eemo da stru\u010dno-pedago\u0161ki nadzor u ustanovi obrazovanja vr\u0161i prosvetni savetnik u skladu sa zakonom kojim su ure\u0111ene osnove sistema obrazovanja i vaspitanja i da u cilju kvalitetnijeg obavljanja obrazovno-vaspitnog rada, obezbe\u0111ivanja za\u0161tite dece, u\u010denika i zaposlenih od diskriminacije, nasilja, zlostavljanja i zanemarivanja u ustanovi, uspe\u0161nijeg rukovo\u0111enja ustanovom ili iz drugih razloga, prosvetni savetnik pru\u017ea razli\u010dite vrste stru\u010dne pomo\u0107i nastavniku, vaspita\u010du, stru\u010dnom saradniku i direktoru ustanove. U vezi sa tim, nije u nadle\u017enosti Poverenika za za\u0161titu ravnopravnosti da ocenjuje stru\u010dno-pedago\u0161ki rad nastavnika i kvalitet izra\u0111enog materijala u skladu sa individualno obrazovnim planovima u\u010denika B. B.<\/li>\n<li>Analizom dokaza, pre svega zapisnika sa sastanka Tima za dodatnu podr\u0161ku, Tima za inkluzivno obrazovanje i Plana unapre\u0111enja saradnje nastavnika \u0161kole sa majkom i sagledavaju\u0107i ceo kontekst slu\u010daja, odnosno svih aktivnosti i mera koje obrazovna ustanova preduzima kako bi se pru\u017eila podr\u0161ka u\u010deniku, mo\u017ee se zaklju\u010diti da \u0161kola preduzima mere i aktivnosti i sara\u0111uje sa majkom u\u010denika u najboljem interesu deteta. Kako se u konkretnom slu\u010daju radi o u\u010deniku kojem je pored dodatne podr\u0161ke koja se ostvaruje kroz IOP potrebno i dodatno anga\u017eovanje u cilju ostvarivanja potreba deteta za rutinom, Poverenik smatra da i ustanova i roditelj, samo zajedni\u010dki mogu da izna\u0111u najadekvatnije na\u010dine kako bi postigao navedeni zadatak i dodatno doprinelo stvaranju stimulativnog okru\u017eenja za razvoj punih potencijala u\u010denika B.B, zbog \u010dega je bitno ovu saradnju konstantno unapre\u0111ivati. Po sprovedenom postupku, primenom pravila o prebacivanju tereta dokazivanja iz \u010dlana 45. Zakona o zabrani diskriminacije, Poverenik je dao mi\u0161ljenje da u postupku po pritu\u017ebi koju je podnela A. A. zbog diskriminacije njenog maloletnog sina na osnovu smetnji u razvoju, O\u0160 &#8230; u &#8230; nije povredila odredbe Zakona o zabrani diskriminacije.<\/li>\n<\/ul>\n<ol start=\"4\">\n<li><strong>MI\u0160LjENjE<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>U postupku po pritu\u017ebi koju je podnela A. A. zbog diskriminacije njenog maloletnog sina na osnovu smetnji u razvoju, O\u0160 &#8230; u &#8230; nije povredila odredbe Zakona o zabrani diskriminacije.<\/p>\n<p>Protiv ovog mi\u0161ljenja nije dopu\u0161tena \u017ealba niti bilo koje drugo pravno sredstvo, jer se njime ne odlu\u010duje o pravima i obavezama pravnih subjekata.<\/p>\n<p><a href=\"#_ftnref1\" name=\"_ftn1\">[1]<\/a> \u201eSlu\u017ebeni glasnik RS\u201d, broj 22\/09 i 52\/2021<\/p>\n<p><a href=\"#_ftnref2\" name=\"_ftn2\">[2]<\/a> \u010dlan 33. Zakona o zabrani diskriminacije (\u201eSlu\u017ebeni glasnik RS\u201c, br. 22\/2009 i 52\/2021)<\/p>\n<p><a href=\"#_ftnref3\" name=\"_ftn3\">[3]<\/a> \u201eSlu\u017ebeni glasnik RS\u201d, broj 98\/06 i 115\/21<\/p>\n<p><a href=\"#_ftnref4\" name=\"_ftn4\">[4]<\/a> \u010dlan 21. Ustava Republike Srbije<\/p>\n<p><a href=\"#_ftnref5\" name=\"_ftn5\">[5]<\/a> \u010dlan 2.<\/p>\n<p><a href=\"#_ftnref6\" name=\"_ftn6\">[6]<\/a> \u201eSlu\u017ebeni glasnik RS\u201c, br. 88\/2017, 27\/2018 \u2013 dr. zakon, 10\/2019, 27\/2018 \u2013 dr. zakon, 6\/2020, 129\/2021 i 92\/2023<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p align=\"right\"><strong>POVERENICA ZA ZA\u0160TITU RAVNOPRAVNOSTI<br \/>\nBrankica Jankovi\u0107<\/strong><\/p>\n<hr \/>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"margin-right alignleft wp-image-6204 size-full\" src=\"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/microsoft-word-icon.png\" alt=\"microsoft-word-icon\" width=\"27\" height=\"27\" \/><strong>409-23 Pritu\u017eba protiv \u0161kole zbog diskriminacije na osnovu invaliditeta<\/strong> <a href=\"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/409-23.doc\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-13938 size-full\" title=\"Preuzmite .doc dokument\" src=\"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/download-icon.png\" alt=\"Download\" width=\"31\" height=\"31\" \/><\/a><\/p>\n<hr \/>\n ","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>br. 07-00-360\/2024-02 datum: 8. 8. 2024. &nbsp; MI\u0160LjENjE Mi\u0161ljenje je doneto u postupku povodom pritu\u017ebe A. A. protiv O\u0160 &#8230; u \u2026 zbog diskriminacije njenog maloletnog sina B. B. na osnovu li\u010dnog svojstva \u2013 smetnje u razvoju. U pritu\u017ebi je, izme\u0111u ostalog, navedeno da je B. B. u\u010denik sedmog razreda, da ima autizam i da&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[124],"tags":[],"class_list":["post-58405","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-invalidited-lat"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.8 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>409-23 Pritu\u017eba protiv \u0161kole zbog diskriminacije na osnovu invaliditeta &#8226; Poverenik za za\u0161titu ravnopravnosti<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/409-23-prituzba-protiv-skole-zbog-diskriminacije-na-osnovu-invaliditeta\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"409-23 Pritu\u017eba protiv \u0161kole zbog diskriminacije na osnovu invaliditeta &#8226; Poverenik za za\u0161titu ravnopravnosti\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"br. 07-00-360\/2024-02 datum: 8. 8. 2024. &nbsp; MI\u0160LjENjE Mi\u0161ljenje je doneto u postupku povodom pritu\u017ebe A. A. protiv O\u0160 &#8230; u \u2026 zbog diskriminacije njenog maloletnog sina B. B. na osnovu li\u010dnog svojstva \u2013 smetnje u razvoju. U pritu\u017ebi je, izme\u0111u ostalog, navedeno da je B. B. u\u010denik sedmog razreda, da ima autizam i da...\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/409-23-prituzba-protiv-skole-zbog-diskriminacije-na-osnovu-invaliditeta\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Poverenik za za\u0161titu ravnopravnosti\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/poverenikzazastituravnopravnosti\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-08-08T07:36:07+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-01-29T08:40:51+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/microsoft-word-icon.png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Milorad Babovi\u0107\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@ravnopravnostRS\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@ravnopravnostRS\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Milorad Babovi\u0107\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"50 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/409-23-prituzba-protiv-skole-zbog-diskriminacije-na-osnovu-invaliditeta\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/409-23-prituzba-protiv-skole-zbog-diskriminacije-na-osnovu-invaliditeta\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Milorad Babovi\u0107\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/9c3742043beed272c6b35b4333ddbec8\"},\"headline\":\"409-23 Pritu\u017eba protiv \u0161kole zbog diskriminacije na osnovu invaliditeta\",\"datePublished\":\"2024-08-08T07:36:07+00:00\",\"dateModified\":\"2025-01-29T08:40:51+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/409-23-prituzba-protiv-skole-zbog-diskriminacije-na-osnovu-invaliditeta\\\/\"},\"wordCount\":10019,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/409-23-prituzba-protiv-skole-zbog-diskriminacije-na-osnovu-invaliditeta\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2016\\\/07\\\/microsoft-word-icon.png\",\"articleSection\":[\"Invaliditet\"],\"inLanguage\":\"sr-YU\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/409-23-prituzba-protiv-skole-zbog-diskriminacije-na-osnovu-invaliditeta\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/409-23-prituzba-protiv-skole-zbog-diskriminacije-na-osnovu-invaliditeta\\\/\",\"name\":\"409-23 Pritu\u017eba protiv \u0161kole zbog diskriminacije na osnovu invaliditeta &#8226; Poverenik za za\u0161titu ravnopravnosti\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/409-23-prituzba-protiv-skole-zbog-diskriminacije-na-osnovu-invaliditeta\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/409-23-prituzba-protiv-skole-zbog-diskriminacije-na-osnovu-invaliditeta\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2016\\\/07\\\/microsoft-word-icon.png\",\"datePublished\":\"2024-08-08T07:36:07+00:00\",\"dateModified\":\"2025-01-29T08:40:51+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/9c3742043beed272c6b35b4333ddbec8\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/409-23-prituzba-protiv-skole-zbog-diskriminacije-na-osnovu-invaliditeta\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"sr-YU\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/409-23-prituzba-protiv-skole-zbog-diskriminacije-na-osnovu-invaliditeta\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"sr-YU\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/409-23-prituzba-protiv-skole-zbog-diskriminacije-na-osnovu-invaliditeta\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2016\\\/07\\\/microsoft-word-icon.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2016\\\/07\\\/microsoft-word-icon.png\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/409-23-prituzba-protiv-skole-zbog-diskriminacije-na-osnovu-invaliditeta\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"\",\"item\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Mi\u0161ljenja i preporuke\",\"item\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/misljenja-i-preporuke-lat\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"Mi\u0161ljenja i preporuke u postupku po pritu\u017ebama\",\"item\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/misljenja-i-preporuke-lat\\\/misljenja-i-preporuke-u-postupku-po-prituzbama-lat\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":4,\"name\":\"Invaliditet\",\"item\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/misljenja-i-preporuke-lat\\\/misljenja-i-preporuke-u-postupku-po-prituzbama-lat\\\/invalidited-lat\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":5,\"name\":\"409-23 Pritu\u017eba protiv \u0161kole zbog diskriminacije na osnovu invaliditeta\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/\",\"name\":\"Poverenik za za\u0161titu ravnopravnosti\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"sr-YU\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/9c3742043beed272c6b35b4333ddbec8\",\"name\":\"Milorad Babovi\u0107\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"sr-YU\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/c666af1b2f0b9de9b45b43ba98a9d176aa9fdd53042f71bc9571d9ce09cdd463?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/c666af1b2f0b9de9b45b43ba98a9d176aa9fdd53042f71bc9571d9ce09cdd463?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/c666af1b2f0b9de9b45b43ba98a9d176aa9fdd53042f71bc9571d9ce09cdd463?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Milorad Babovi\u0107\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/author\\\/miloradb\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"409-23 Pritu\u017eba protiv \u0161kole zbog diskriminacije na osnovu invaliditeta &#8226; Poverenik za za\u0161titu ravnopravnosti","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/409-23-prituzba-protiv-skole-zbog-diskriminacije-na-osnovu-invaliditeta\/","og_locale":"en_US","og_type":"article","og_title":"409-23 Pritu\u017eba protiv \u0161kole zbog diskriminacije na osnovu invaliditeta &#8226; Poverenik za za\u0161titu ravnopravnosti","og_description":"br. 07-00-360\/2024-02 datum: 8. 8. 2024. &nbsp; MI\u0160LjENjE Mi\u0161ljenje je doneto u postupku povodom pritu\u017ebe A. A. protiv O\u0160 &#8230; u \u2026 zbog diskriminacije njenog maloletnog sina B. B. na osnovu li\u010dnog svojstva \u2013 smetnje u razvoju. U pritu\u017ebi je, izme\u0111u ostalog, navedeno da je B. B. u\u010denik sedmog razreda, da ima autizam i da...","og_url":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/409-23-prituzba-protiv-skole-zbog-diskriminacije-na-osnovu-invaliditeta\/","og_site_name":"Poverenik za za\u0161titu ravnopravnosti","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/poverenikzazastituravnopravnosti\/","article_published_time":"2024-08-08T07:36:07+00:00","article_modified_time":"2025-01-29T08:40:51+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/microsoft-word-icon.png","type":"","width":"","height":""}],"author":"Milorad Babovi\u0107","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@ravnopravnostRS","twitter_site":"@ravnopravnostRS","twitter_misc":{"Written by":"Milorad Babovi\u0107","Est. reading time":"50 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/409-23-prituzba-protiv-skole-zbog-diskriminacije-na-osnovu-invaliditeta\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/409-23-prituzba-protiv-skole-zbog-diskriminacije-na-osnovu-invaliditeta\/"},"author":{"name":"Milorad Babovi\u0107","@id":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/#\/schema\/person\/9c3742043beed272c6b35b4333ddbec8"},"headline":"409-23 Pritu\u017eba protiv \u0161kole zbog diskriminacije na osnovu invaliditeta","datePublished":"2024-08-08T07:36:07+00:00","dateModified":"2025-01-29T08:40:51+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/409-23-prituzba-protiv-skole-zbog-diskriminacije-na-osnovu-invaliditeta\/"},"wordCount":10019,"image":{"@id":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/409-23-prituzba-protiv-skole-zbog-diskriminacije-na-osnovu-invaliditeta\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/microsoft-word-icon.png","articleSection":["Invaliditet"],"inLanguage":"sr-YU"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/409-23-prituzba-protiv-skole-zbog-diskriminacije-na-osnovu-invaliditeta\/","url":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/409-23-prituzba-protiv-skole-zbog-diskriminacije-na-osnovu-invaliditeta\/","name":"409-23 Pritu\u017eba protiv \u0161kole zbog diskriminacije na osnovu invaliditeta &#8226; Poverenik za za\u0161titu ravnopravnosti","isPartOf":{"@id":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/409-23-prituzba-protiv-skole-zbog-diskriminacije-na-osnovu-invaliditeta\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/409-23-prituzba-protiv-skole-zbog-diskriminacije-na-osnovu-invaliditeta\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/microsoft-word-icon.png","datePublished":"2024-08-08T07:36:07+00:00","dateModified":"2025-01-29T08:40:51+00:00","author":{"@id":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/#\/schema\/person\/9c3742043beed272c6b35b4333ddbec8"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/409-23-prituzba-protiv-skole-zbog-diskriminacije-na-osnovu-invaliditeta\/#breadcrumb"},"inLanguage":"sr-YU","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/409-23-prituzba-protiv-skole-zbog-diskriminacije-na-osnovu-invaliditeta\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"sr-YU","@id":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/409-23-prituzba-protiv-skole-zbog-diskriminacije-na-osnovu-invaliditeta\/#primaryimage","url":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/microsoft-word-icon.png","contentUrl":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/microsoft-word-icon.png"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/409-23-prituzba-protiv-skole-zbog-diskriminacije-na-osnovu-invaliditeta\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"","item":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Mi\u0161ljenja i preporuke","item":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/misljenja-i-preporuke-lat\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"Mi\u0161ljenja i preporuke u postupku po pritu\u017ebama","item":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/misljenja-i-preporuke-lat\/misljenja-i-preporuke-u-postupku-po-prituzbama-lat\/"},{"@type":"ListItem","position":4,"name":"Invaliditet","item":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/misljenja-i-preporuke-lat\/misljenja-i-preporuke-u-postupku-po-prituzbama-lat\/invalidited-lat\/"},{"@type":"ListItem","position":5,"name":"409-23 Pritu\u017eba protiv \u0161kole zbog diskriminacije na osnovu invaliditeta"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/#website","url":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/","name":"Poverenik za za\u0161titu ravnopravnosti","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"sr-YU"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/#\/schema\/person\/9c3742043beed272c6b35b4333ddbec8","name":"Milorad Babovi\u0107","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"sr-YU","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/c666af1b2f0b9de9b45b43ba98a9d176aa9fdd53042f71bc9571d9ce09cdd463?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/c666af1b2f0b9de9b45b43ba98a9d176aa9fdd53042f71bc9571d9ce09cdd463?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/c666af1b2f0b9de9b45b43ba98a9d176aa9fdd53042f71bc9571d9ce09cdd463?s=96&d=mm&r=g","caption":"Milorad Babovi\u0107"},"url":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/author\/miloradb\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/58405","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=58405"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/58405\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":58406,"href":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/58405\/revisions\/58406"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=58405"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=58405"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=58405"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}