{"id":33906,"date":"2019-01-25T16:31:15","date_gmt":"2019-01-25T15:31:15","guid":{"rendered":"http:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/?p=33906"},"modified":"2019-01-25T16:31:15","modified_gmt":"2019-01-25T15:31:15","slug":"inicijativa-za-izmenu-standarda-u-postupku-za-akreditaciju-visokoskolskih-ustanova","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/inicijativa-za-izmenu-standarda-u-postupku-za-akreditaciju-visokoskolskih-ustanova\/","title":{"rendered":"Inicijativa za izmenu standarda u postupku za akreditaciju visoko\u0161kolskih ustanova"},"content":{"rendered":"
    \n
  1. 6-00-1\/2018-02 datum: 9.1.2019.<\/li>\n<\/ol>\n

    \u00a0<\/strong><\/p>\n

    \u00a0<\/strong><\/p>\n

    NACIONALNO TELO ZA AKREDITACIJU I PROVERU KVALITETA U VISOKOM OBRAZOVAN\u0458U<\/strong><\/p>\n

     <\/p>\n

    11000 Beograd<\/strong><\/p>\n

    Bulevar Mihajla Pupina 2<\/strong><\/p>\n

    \u00a0<\/strong><\/p>\n

     <\/p>\n

     <\/p>\n

    Predmet: Inicijativa za izmenu standarda u postupku za akreditaciju visoko\u0161kolskih ustanova<\/p>\n

     <\/p>\n

    Poverenik za za\u0161titu ravnopravnosti, razmatraju\u0107i polo\u017eaj \u017eena u oblasti visoko\u0161kolskog obrazovanja, do\u0161ao je do zakl\u0458u\u010dka da se na ovom nivou obrazovanja nedovol\u0458no posve\u0107uje pa\u017enja stvaranju uslova za postizanje rodne ravnopravnosti, naro\u010dito kada je re\u010d o polo\u017eaju studenata nakon zavr\u0161etka osnovnih studija, kandidata za izbor u nastavni\u010dka i saradni\u010dka zvanja, te studenata i zaposlenih sa porodi\u010dnih obavezama. Danas u Republici Srbiji, ne postoji razlika u stopi upisa de\u010daka i devoj\u010dica u osnovnu \u0161kolu (98,4% de\u010daka naspram 98% devoj\u010dica), tako da je na nivou osnovnog obrazovanja rodna nejednakost gotovo eliminisana. Razlike u obrazovanju izme\u0111u \u017eena i mu\u0161karaca ne postoje ni u pogledu srednje stru\u010dne spreme. Na vi\u0161im nivoima obrazovanja razvija se trend sve ve\u0107eg u\u010de\u0161\u0107a devojaka koje se upisuju (56%) i diplomiraju (58%) na visokim \u0161kolama i fakultetima, gde procenat studentkinja \u010dak i nadma\u0161uje procenat studenata. Ipak ova prednost se gubi na poslediplomskim studijama. Na primer u 2012. godini doktoriralo je vi\u0161e mu\u0161karaca (52%) nego \u017eena (48%), \u0161to se, izme\u0111u ostalog, mo\u017ee objasniti stereotipnim i patrijarhalnim rodnim ulogama, koje spre\u010davaju \u017eene da u potpunosti u\u017eivaju pravo na rad ili stru\u010dno usavr\u0161avanje u onoj meri u koje bi to \u017eelele. Naime, postoje\u0107i obrasci koji se ti\u010du porodi\u010dnih uloga i podele porodi\u010dnih du\u017enosti izme\u0111u mu\u0161karaca i \u017eena, posebno kada je re\u010d o brizi o deci, starijim i bolesnim \u010dlanovima porodice, mogu zna\u010dajno da uti\u010du na ukl\u0458u\u010divanje \u017eena u najvi\u0161e akademske studijske programe, pre svega upis na doktorske studije, a potom i na njihov napredak u akademskoj karijeri. Tome svakako, u izvesnoj meri, doprinose i studijski programi i materijali koji naj\u010de\u0161\u0107e nisu rodno senzibilisani.<\/p>\n

     <\/p>\n

    Poverenik za za\u0161titu ravnopravnosti ukazuje da je za postizanje rodne ravnopravnosti u visokom obrazovanju potrebno uvesti standarde kojim \u0107e se od visoko\u0161kolskih ustanova koje su u postupku akreditacije zahtevati da izrade i dostave strategiju i akcioni plan za postizanje rodne ravnopravnosti, u cil\u0458u garancije jednakih prava \u017eena i mu\u0161karaca u obrazovnoj instituciji, naro\u010dito ukoliko imaju porodi\u010dne obaveze, bilo da je re\u010d o studentima\/kinjama, zaposlenima ili kandidatima\/kinjama koji konkuri\u0161u za radna mesta na konkretnom fakultetu. Imaju\u0107i u vidu navedeno Poverenik je izvr\u0161io analizu Pravilnika o standardima i postupku za akreditaciju visoko\u0161kolskih ustanova i studijskih programa, Pravilnika o standardima za po\u010detnu akreditaciju visoko\u0161kolskih ustanova i studijskih programa, Pravilnika o standardima za samovrednovanje i ocenjivanje kvaliteta visoko\u0161kolskih ustanova, Pravilnika o standardima i postupku za spol\u0458a\u0161nju proveru kvaliteta visoko\u0161kolskih ustanova i Pravilnika o standardima i postupku za akreditaciju studijskih programa.<\/p>\n

     <\/p>\n

    S tim u vezi, Poverenik za za\u0161titu ravnopravnosti, najpre, ukazuje da Ustav Republike Srbije[1]<\/a> \u010dlanom 15. jem\u010di ravnopravnost \u017eena i mu\u0161karaca i razvija politiku jednakih mogu\u0107nosti. Tako\u0111e, Ustav Republike Srbije u \u010dlanu 21. propisuje zabranu svake diskriminacije, neposredne ili posredne, po bilo kom osnovu, a na ro\u010dito po osnovu rase, pola, nacionalne pripadnosti, dru\u0161tvenog porekla, ro\u0111enja, politi\u010dkog ili drugog uverenja, imovnog stanja, kulture, jezika, starosti i psihi\u010dkog ili fizi\u010dkog invaliditeta.\u00a0 Nadal\u0458e, u stavu 4. \u010dlana 21. Ustava propisano je da se diskriminacijom ne smatraju posebne mere koje Republika Srbija mo\u017ee uvesti radi postizanja pune ravnopravnosti lica ili grupe lica koja su su\u0161tinski u nejednakom polo\u017eaju sa ostalim gra\u0111anima.<\/p>\n

     <\/p>\n

    Diskriminacija na osnovu pola izri\u010dito je zabranjena Konvencijom o borbi protiv diskriminacije u oblasti prosvete[2]<\/a>, usvojenom pod okril\u0458em Organizacije Ujedinjenih nacija za prosvetu, nauku i kulturu. U ovoj konvenciji pod izrazom diskriminacija podrazumeva se svako pravl\u0458enje razlike, iskl\u0458u\u010divanje, ograni\u010davanje ili povla\u0161\u0107ivanje, koje je zasnovano na rasi, boji, polu, jeziku, veri, politi\u010dkom ili drugom ube\u0111enju, nacionalnom ili dru\u0161tvenom poreklu, ekonomskom polo\u017eaju ili ro\u0111enju, i ima za cil\u0458 ili za posledicu da uni\u0161ti ili da naru\u0161i jednakost u postupanju u oblasti prosvete, a naro\u010dito: da onemogu\u0107i ma kom licu ili grupi lica pristup raznim vrstama ili stupnjevima \u0161kolovanja; da ma kom licu ili grupi lica ograni\u010di \u0161kolovanje na ni\u017ei stupanj; da uvede ili odr\u017eava posebne \u0161kolske sisteme ili \u0161kole za lica ili grupe lica, osim slu\u010dajeva predvi\u0111enih u \u010dlanu 2. ove konvencije ili da ma koje lice ili grupu lica stavi u polo\u017eaj koji nije u skladu sa dostojanstvom \u010doveka.<\/p>\n

     <\/p>\n

    Me\u0111unarodni pakt o gra\u0111anskim i politi\u010dkim pravima[3]<\/a>, odredbom \u010dlana 2. propisuje da se dr\u017eave \u010dlanice ovog pakta obavezuju\u00a0 da po\u0161tuju i garantuju svim licima koja se nalaze na njihovoj teritoriji i koja potpadaju pod njihovu nadle\u017enost, prava priznata ovim paktom bez obzira naro\u010dito na rasu, boju, pol, jezik, veru, politi\u010dko ili drugo mi\u0161l\u0458enje, nacionalno ili socijalno poreklo, imovno stanje, ro\u0111enje ili svaku drugu okolnost.\u00a0 \u010clanom 3. navedenog pakta dr\u017eave \u010dlanice obavezne su da obezbede podjednako pravo mu\u0161karcima i \u017eenama da u\u017eivaju sva gra\u0111anska i politi\u010dka prava formulisana u ovom paktu.<\/p>\n

     <\/p>\n

    Sa druge strane, Pakt o ekonomskim, socijalnim i kulturnim pravima[4]<\/a> u \u010dlanu 2. stav 2. propisuje da su dr\u017eave \u010dlanice obavezne da garantuju da \u0107e sva prava koja su u njemu formulisana biti ostvarivana bez ikakve diskriminacije zasnovane na rasi, boji ko\u017ee, polu, jeziku, veri, politi\u010dkom mi\u0161l\u0458enju, nacionalnom ili socijalnom poreklu, imovnom stanju, ro\u0111enju ili bilo kojoj drugoj okolnosti dok se \u010dlanom 3. nagla\u0161ava da su dr\u017eave \u010dlanice obavezne da obezbede jednako pravo mu\u0161karcima i \u017eenama da u\u017eivaju sva prava koja su u njemu pobrojana. Zatim, \u010dlanom 13. navedenog pakta dr\u017eave \u010dlanice se obavezuju da svakoj osobi priznaju pravo na obrazovanje. One se sla\u017eu da obrazovanje treba da ima za svrhu pun razvoj l\u0458udske li\u010dnosti i dostojanstva i da poja\u010da po\u0161tovanje prava \u010doveka i osnovnih sloboda. One su saglasne da obrazovanje treba da omogu\u0107i svakoj osobi da igra korisnu ulogu u slobodnom dru\u0161tvu, da potpoma\u017ee razumevanje, toleranciju i prijatel\u0458stvo izme\u0111u svih naroda i svih rasnih, etni\u010dkih ili verskih grupa i da podsti\u010de razvoj delatnosti Ujedinjenih naroda na o\u010duvanju mira. Nadal\u0458e, Pakt u \u010dlanu 7. nagla\u0161ava da \u017eene moraju imati pravi\u010dnu zaradu i jednaku nagradu za rad iste vrednosti bez ikakve razlike, te moraju imati garanciju da uslovi njihovog rada nisu gori od uslova koje imaju mu\u0161karci i primaju istu nagradu kao oni za isti rad. Tako\u0111e, \u010dlanom 10. stav 2. Pakta navodi se i potreba da bude pru\u017eena posebna za\u0161tita majkama za razumno vreme pre i posle ro\u0111enja dece, kao i da zaposlene majke treba da u\u017eivaju, za vreme ovog perioda, pla\u0107eno odsustvo ili odsustvo uz odgovaraju\u0107a davanja iz socijalnog osiguranja.<\/p>\n

     <\/p>\n

    Odredbom \u010dlana 10. Konvencije o eliminaciji svih oblika diskriminacije \u017eena[5]<\/a> dr\u017eave \u010dlanice imaju obavezu da, pored ostalog, da preduzimaju sve potrebne mere radi otklanjanja diskriminacije \u017eena kako bi im obezbedila jednaka prava kao i mu\u0161karcima u pogledu obrazovanja, dok je stavom 3. navedenog \u010dlana posebno nagla\u0161ena obaveza uklanjanja tradicionalnih shvatanja o ulogama mu\u0161karaca i \u017eena na svim nivoima i u svim oblicima obrazovanja putem revizije ud\u017ebenika i obrazovanih programa, prilago\u0111avanja nastavnih metoda i dr.\u00a0 U \u010dlanu 11. stav 1. ta\u010dka a)-c) ove konvencije dr\u017eave se obavezuju da ukinu diskriminaciju \u017eena, kako bi im osigurale ista prava u oblasti zapo\u0161l\u0458avanja.<\/p>\n

     <\/p>\n

    Konvencijom Me\u0111unarodne organizacije rada broj 100[6]<\/a>, odredbom \u010dlana 2. propisani su standardi o jednakom pla\u0107anju mu\u0161karaca i \u017eena za isti rad ili rad iste vrednosti gde \u0107e svaka \u010dlanica morati da osigura primenu na\u010dela jednakosti nagra\u0111ivanja izme\u0111u mu\u0161ke i \u017eenske radne snage za rad jednake vrednosti za sve radnike. Zatim, Konvencijom MOR-a br. 111 o diskriminaciji u pogledu zapo\u0161l\u0458avanja i zanimanja[7]<\/a> obuhva\u0107eni su standardi o za\u0161titi od diskriminacije u oblasti zanimanja i zaposlenja, koji obuhvataju diskriminaciju na osnovu pola.<\/p>\n

     <\/p>\n

    U Preporuci o uvo\u0111enju rodne ravnopravnosti u obrazovanje iz 2007. godine[8]<\/a>, Savet Evrope\u00a0 konstatuje da obrazovanje za demokratsko gra\u0111anstvo doprinosi promociji principa ravnopravnosti izme\u0111u mu\u0161karaca i \u017eena kao i da ohrabruje uspostavl\u0458anje harmoni\u010dnih i mirnih odnosa me\u0111u l\u0458udima, i ukazuje na potrebu da rodna dimenzija bude u sadr\u017eaju nastavnih programa, kako bi se suzbijali seksisti\u010dki stereotipi, a mladi l\u0458udi bili pripreml\u0458eni za novo rodno partnerstvo u privatnom i javnom \u017eivotu. Pored toga, Evropskom socijalnom povel\u0458om[9]<\/a> je, kao sastavni deo prava na slobodan izbor zaposlenja, zabranjena diskriminacija po bilo kom osnovu.<\/p>\n

     <\/p>\n

    Zabrana diskriminacije na osnovu pola propisana je i Zakonom o zabrani diskriminacije[10]<\/sup><\/a> i Zakonom o ravnopravnosti polova[11]<\/sup><\/a>. Prema odredbama \u010dlana 31. Zakona o ravnopravnosti polova, vaspitanje o ravnopravnosti polova sastavni je deo pred\u0161kolskog, osnovnog, srednjeg i visokog obrazovanja, kao i trajnog u\u010denja. U okviru nastavnih planova i programa, odnosno studijskih programa, obezbe\u0111uje se vaspitanje o ravnopravnosti polova, u cil\u0458u prevazila\u017eenja ograni\u010davaju\u0107ih uloga zasnovanih na polu, osloba\u0111anja od stereotipa zasnovanih na polu i predrasuda zasnovanih na polu. U okviru nastavnih planova i programa obezbe\u0111uje se i posebno odgovaraju\u0107e informisanje i obrazovanje iz oblasti seksualnog obrazovanja i reproduktivnog zdravl\u0458a. Organi dr\u017eavne uprave nadle\u017eni za obrazovanje, odnosno obrazovne ustanove, u postupku dono\u0161enja nastavnih planova i programa, odnosno studijskih programa, i prilikom utvr\u0111ivanja standarda ud\u017ebenika, nastavnih metoda i normativa \u0161kolskih prostora i opreme, du\u017eni su da omogu\u0107e sprovo\u0111enje politike jednakih mogu\u0107nosti za sve. \u010clanom 53. stav. 1. ovog zakona propisano je da \u0107e se nov\u010danom kaznom kazniti za prekr\u0161aj ustanova ako izvr\u0161i diskriminaciju zasnovanu na polu u vezi sa: uslovima za prijem i za odbijanje prijema u ustanovu; uslovima i mogu\u0107nostima pristupa stalnom obrazovanju, ukl\u0458u\u010duju\u0107i sve programe za obrazovanje odraslih i programe funkcionalnog opismenjavanja; uslovima za iskl\u0458u\u010denje iz procesa obrazovanja, nau\u010dnog rada i stru\u010dnog usavr\u0161avanja; na\u010dinom pru\u017eanja usluga i davanja pogodnosti i obave\u0161tenja; ocenom znanja i vrednovanjem postignutih rezultata; uslovima za sticanje stipendija i drugih vrsta pomo\u0107i za \u0161kolovanje i studije; uslovima za izbor ili sticanje zvanja, profesionalnog usmeravanja, stru\u010dnog usavr\u0161avanja i sticanja diploma; uslovima za napredovanje; dokvalifikaciju ili prekvalifikaciju.<\/p>\n

     <\/p>\n

    Zatim, odredbom \u010dlana 18. Zakona o ravnopravnosti polova utvr\u0111eno je i da se uznemiravanje, seksualno uznemiravanje ili seksualno ucenjivanje na radu ili u vezi sa radom koje \u010dini zaposleni prema drugom zaposlenom smatra povredom radne obaveze koja predstavl\u0458a osnov za otkaz ugovora o radu, odnosno za izricanje mere prestanka radnog odnosa, kao i osnov za udal\u0458enje zaposlenog sa rada. O okolnostima koje ukazuju da je izlo\u017een uznemiravanju, seksualnom uznemiravanju ili seksualnom ucenjivanju zaposleni pismenim putem obave\u0161tava poslodavca i tra\u017ei efikasnu za\u0161titu. Pored toga, odredbom \u010dlana 54. stav 1. ta\u010dka 7. ovog zakona propisano je da \u0107e se poslodavac sa svojstvom pravnog lica \u0107e kazniti za prekr\u0161aj ako ne preduzme mere da za\u0161titi zaposleno lice od uznemiravanja, seksualnog uznemiravanja ili seksualnog ucenjivanja.<\/p>\n

     <\/p>\n

    Prema odredbama \u010dlana 4. stav 1. ta\u010dka 7. Zakona o visokom obrazovanju[12]<\/a> delatnost visokog obrazovanja zasniva se, izme\u0111u ostalog, na principu po\u0161tovanja l\u0458udskih prava i gra\u0111anskih sloboda, ukl\u0458u\u010duju\u0107i zabranu svih vidova diskriminacije. Pored toga odredbom \u010dlana 101. \u00a0navedenog zakona student ima pravo na razli\u010ditost i za\u0161titu od diskriminacije.<\/p>\n

     <\/p>\n

    Kada je u pitanju oblast rada i zapo\u0161l\u0458avanja, odredbama \u010dlana 18. Zakona o radu[13]<\/a> propisana je zabrana neposredne i posredne diskriminacije lica koja tra\u017ee zaposlenje, kao i zaposlenih, s obzirom na li\u010dna svojstva, me\u0111u kojima i pol. Neposredna diskriminacija, u smislu ovog zakona definisana \u010dlanom 19. jeste svako postupanje uzrokovano nekim od osnova iz \u010dlana 18. ovog zakona kojim se lice koje tra\u017ei zaposlenje, kao i zaposleni, stavl\u0458a u nepovol\u0458niji polo\u017eaj u odnosu na druga lica u istoj ili sli\u010dnoj situaciji, dok posredna diskriminacija postoji kada odre\u0111ena naizgled neutralna odredba, kriterijum ili praksa stavl\u0458a ili bi stavila u nepovol\u0458niji polo\u017eaj u odnosu na druga lica \u2013 lice koje tra\u017ei zaposlenje, kao i zaposlenog, zbog odre\u0111enog svojstva, statusa, opredel\u0458enja ili uverenja iz \u010dlana 18. ovog zakona. Od zna\u010daja je i odredba \u010dlana 20. Zakona o radu gde je propisano da je diskriminacija iz \u010dlana 18. ovog zakona zabranjena\u00a0 u odnosu na: 1) uslove za zapo\u0161l\u0458avanje i izbor kandidata za obavl\u0458anje odre\u0111enog posla; 2) uslove rada i sva prava iz radnog odnosa; 3) obrazovanje, osposobl\u0458avanje i usavr\u0161avanje; 4) napredovanje na poslu; 5) otkaz ugovora o radu. Odredbe ugovora o radu kojima se utvr\u0111uje diskriminacija po nekom od osnova iz \u010dlana 18. ovog zakona ni\u0161tave su. Zatim, odredbama \u010dlana 21. i 22. ovog zakona utvr\u0111ena je i zabrana uznemiravanja i seksualnog uznemiravanja. Naime, uznemiravanje, u smislu ovog zakona, jeste svako ne\u017eel\u0458eno pona\u0161anje uzrokovano nekim od osnova iz \u010dlana 18. ovog zakona koje ima za cil\u0458 ili predstavl\u0458a povredu dostojanstva lica koje tra\u017ei zaposlenje, kao i zaposlenog, a koje izaziva strah ili stvara neprijatel\u0458sko, poni\u017eavaju\u0107e ili uvredl\u0458ivo okru\u017eenje. Seksualno uznemiravanje, u smislu ovog zakona, jeste svako verbalno, neverbalno ili fizi\u010dko pona\u0161anje koje ima za cil\u0458 ili predstavl\u0458a povredu dostojanstva lica koje tra\u017ei zaposlenje, kao i zaposlenog u sferi polnog \u017eivota, a koje izaziva strah ili stvara neprijatel\u0458sko, poni\u017eavaju\u0107e ili uvredl\u0458ivo okru\u017eenje. Ne smatra se diskriminacijom pravl\u0458enje razlike, iskl\u0458u\u010denje ili davanje prvenstva u odnosu na odre\u0111eni posao kada je priroda posla takva ili se posao obavl\u0458a u takvim uslovima da karakteristike povezane sa nekim od osnova iz \u010dlana 18. ovog zakona predstavl\u0458aju stvarni i odlu\u010duju\u0107i uslov obavl\u0458anja posla, i da je svrha koja se time \u017eeli posti\u0107i opravdana. Odredbe zakona, op\u0161teg akta i ugovora o radu koje se odnose na posebnu za\u0161titu i pomo\u0107 odre\u0111enim kategorijama zaposlenih, a posebno one o za\u0161titi osoba sa invaliditetom, \u017eena za vreme porodil\u0458skog odsustva i odsustva sa rada radi nege deteta, posebne nege deteta, kao i odredbe koje se odnose na posebna prava roditel\u0458a, usvojitel\u0458a, staratel\u0458a i hranitel\u0458a – ne smatraju se diskriminacijom.<\/p>\n

     <\/p>\n

    Odredbama \u010dlana 10. st. 1. i 2. Zakona o zaposlenima u javnim slu\u017ebama[14]<\/a> propisana je jednaka dostupnost radnih mesta, a izbor kandidata za rad u javnim slu\u017ebama zasniva se na stru\u010dnoj osposobl\u0458enosti, znanju i ve\u0161tinama. Pored toga, odredbom \u010dlana 17. ovog zakona propisano je da zaposleni, odnosno lice anga\u017eovano po osnovu ugovora van radnog odnosa u javnoj slu\u017ebi ima pravo na za\u0161titu od zlostavl\u0458anja i diskriminacije na radu, koju je du\u017ean da obezbedi poslodavac u skladu sa zakonima kojim se ure\u0111uje zabrana zlostavl\u0458anja na radu i zabrana diskriminacije.<\/p>\n

     <\/p>\n

    \u201eRodno osetl\u0458ivo formalno obrazovanje\u02ee poseban je cil\u0458 u okviru op\u0161teg strate\u0161kog cil\u0458a \u201ePromenjeni rodni obrasci i unapre\u0111ena kultura rodne ravnopravnosti\u02ee Nacionalne strategije za unapre\u0111enje rodne ravnopravnosti za period od 2016. do 2020. godine[15]<\/sup><\/a>. Naime, Komitet UN za eliminaciju diskriminacije \u017eena je iskazao zabrinutost zbog postojanosti rodnih stereotipa u nastavnim materijalima i ud\u017ebenicima i preporu\u010dio Republici Srbiji da podigne nivo svesti o va\u017enosti obrazovanja kao l\u0458udskog prava i kao osnove za osna\u017eivanje \u017eena i devoj\u010dica. Utvr\u0111ene mere za realizaciju cil\u0458a su slede\u0107e: podizanje nivoa svesti rukovodilaca\/rukovoditel\u0458ki i zaposlenih u organima javne vlasti o uzrocima, posledicama i ra\u0161irenosti diskriminacije i vi\u0161estruke diskriminacije \u017eena putem redovne i obavezuju\u0107e obuke za l\u0458udska prava i rodnu ravnopravnost, kao i za komunikaciju na principima uva\u017eavanja i po\u0161tovanja razli\u010ditosti; ukl\u0458u\u010divanje znanja o l\u0458udskim pravima, l\u0458udskim pravima \u017eena i rodnoj ravnopravnosti u sadr\u017eaj za polaganje dr\u017eavnih ispita dr\u017eavnih slu\u017ebenika\/slu\u017ebenica, sudija, tu\u017eilaca\/tu\u017eitel\u0458ki i advokata\/advokatkinja; obezbe\u0111ivanje da Konvencija o eliminaciji svih oblika diskriminacije \u017eena, Opcioni protokol Konvencije, Op\u0161te preporuke Komiteta za eliminaciju svih oblika diskriminacije \u017eena, gledi\u0161ta Komiteta po pojedina\u010dnim predstavkama i njegova istraga, kao i relevantno doma\u0107e zakonodavstvo, budu integralni deo pravnog obrazovanja i obuke za sve pravnike\/pravnice, sudije, tu\u017eioce\/tu\u017eitel\u0458ke i advokate\/advokatkinje kako bi se obezbedila direktna primena Konvencije i tuma\u010denja nacionalnih pravnih odredbi u skladu sa Konvencijom; obezbe\u0111ivanje kontinuirane obuke pravnika\/pravnica i drugih slu\u017ebenika\/ slu\u017ebenica na republi\u010dkom, pokrajinskom i lokalnom nivou sa cil\u0458em prevencije diskriminacije (ukl\u0458u\u010duju\u0107i i vi\u0161estruku diskriminaciju), posebno diskriminacije \u017eena, kako bi se obezbedilo da se u propisima i drugim op\u0161tim aktima ne na\u0111u odredbe, odnosno re\u0161enja koja u praksi mogu dovesti do diskriminacije; izrada i primena eti\u010dkih kodeksa pona\u0161anja za rukovodioce\/rukovoditel\u0458ke i zaposlene u svim dr\u017eavnim organima i institucijama, predstavni\u010dkim telima i privrednim subjektima, sa cil\u0458em spre\u010davanja i sankcionisanja rodno zasnovane diskriminacije seksisti\u010dkog govora i postupanja[16]<\/sup><\/a>.<\/p>\n

     <\/p>\n

    Op\u0161tim cil\u0458em Strategije prevencije i za\u0161tite od diskriminacije[17]<\/sup><\/a> utvr\u0111eno je uskla\u0111ivanje pravnog okvira sa me\u0111unarodnim standardima; spre\u010davanje kr\u0161enja zabrane diskriminacije prema \u017eenama, kroz ustavne, zakonodavne i regulatorne reforme i pra\u0107enje njihovog sprovo\u0111enja; promena tradicionalnog, patrijarhalnog stereotipa o rodnim ulogama i ukidanje diskriminatorskih praksi prema \u017eenama, naro\u010dito vi\u0161estruko diskriminisanih grupa \u017eena (posebno Romkinja, \u017eena sa invaliditetom, samohranih majki, izbeglih ili rasel\u0458enih \u017eena, starijih \u017eena, \u017eena \u017ertvi nasil\u0458a, \u017eena druga\u010dije seksualne orijentacije i dr.). U okviru navedenog op\u0161teg cil\u0458a, utvr\u0111en je poseban cil\u0458 koji se odnosi na obrazovanje i kojim je navedeno: ukl\u0458u\u010divanje u obrazovni sistem sadr\u017eaja o neprihvatl\u0458ivosti svih oblika diskriminacije \u017eena, ukl\u0458u\u010duju\u0107i rodne stereotipe, u kurikulume za osnovno i srednje \u0161kolsko obrazovanje, i visoko obrazovanje; kreiranje inkluzivne politike u obrazovnom sistemu za devojke i devoj\u010dice, posebno za vi\u0161estruko ugro\u017eene grupe devojaka, devojke koje napu\u0161taju redovni obrazovni sistem zbog rane udaje ili trudno\u0107e i kreiranje afirmativnih mera za smanjenje polne segregacije u izboru obrazovnih profila.<\/p>\n

     <\/p>\n

    U smislu navedenog, Poverenik predla\u017ee izmenu, odnosno dopunu slede\u0107ih pravilnika:<\/p>\n

     <\/p>\n

      \n
    1. Pravilnika o standardima i postupku za akreditaciju visoko\u0161kolskih ustanova i studijskih programa, dopunom:<\/li>\n<\/ol>\n

      – Standarda 11: Unutra\u0161nji mehanizmi za osiguranje kvaliteta<\/u>, na na\u010din da se od visoko\u0161kolske ustanove zahteva da utvrdi jasno i podrobno formulisanu strategiju i prate\u0107i akcioni plan za postizanje rodne ravnopravnosti.<\/p>\n

       <\/p>\n

        \n
      1. Pravilnika o standardima za po\u010detnu akreditaciju visoko\u0161kolskih ustanova i studijskih programa, dopunom:<\/li>\n<\/ol>\n

        – Standarda 12: Unutra\u0161nji mehanizmi za osiguranje kvaliteta<\/u>, koji bi bio dopunjen na na\u010din kako je predlo\u017eeno u prethodnoj ta\u010dki.<\/p>\n

         <\/p>\n

          \n
        1. Pravilnika o standardima za samovrednovanje i ocenjivanje kvaliteta visoko\u0161kolskih ustanova, i to:<\/li>\n<\/ol>\n

          – Standarda 1: Strategija obezbe\u0111enja kvaliteta<\/u>, na na\u010din da se od visoko\u0161kolske ustanove zahteva da utvrdi jasno i podrobno formulisanu strategiju i prate\u0107i akcioni plan za postizanje rodne ravnopravnosti. Strategija za postizanje rodne ravnopravnosti sa prate\u0107im akcionim planom, primera radi, treba da sadr\u017ei cil\u0458eve kojima \u0107e se obezbediti mere usmerene na procenu, a potom, po potrebi, i preispitivanje i izmenu visoko\u0161kolskih procedura i praksi koje treba da omogu\u0107e otkrivanje rodne neravnopravnosti; primenu mehanizama za ispravl\u0458anje neravnopravnosti, te postavl\u0458anje cil\u0458eva u ovoj oblasti i pra\u0107enje njihovog ostvarivanja posredstvom odgovaraju\u0107ih indikatora.<\/p>\n

           <\/p>\n

          – Standarda 3: Sistem obezbe\u0111enja kvaliteta<\/u>, koji treba dopuniti na na\u010din da je visoko\u0161kolska ustanova du\u017ena da statutom utvr\u0111uje poslove i zadatke nastavnika, saradnika, studenata, stru\u010dnih organa, katedri i komisije za obezbe\u0111enje kvaliteta u dono\u0161enju i sprovo\u0111enju strategija, ukl\u0458u\u010duju\u0107i i strategiju za postizanje rodne ravnopravnosti sa prate\u0107im akcionim planom<\/em>.<\/p>\n

           <\/p>\n

          – Standard 14: Sistematsko pra\u0107enje i periodi\u010dna provera kvaliteta<\/u>, kojim se visoko\u0161kolska ustanova obavezuje da obavl\u0458a periodi\u010dna samovrednovanja i proveru nivoa kvaliteta tokom kojih proverava sprovo\u0111enje utvr\u0111ene strategije. S tim u vezi, potrebno je dodati da navedena obaveza ukl\u0458u\u010duje i proveru sprovo\u0111enja strategije i akcionog plana za postizanje rodne ravnoravnosti, o \u010demu je potrebno da visoko\u0161kolska ustanova obavesti nastavnike, saradnike, Komisiju za akreditaciju i proveru kvaliteta i javnost.<\/p>\n

           <\/p>\n

            \n
          1. Pravilnika o standardima i postupku za spol\u0458a\u0161nju proveru kvaliteta visoko\u0161kolskih ustanova, u pogledu dopune \u010dlana 8. tako \u0161to bi se propisalo da u sastavu potkomisije mo\u017ee biti anga\u017eovano i lice stru\u010dno za oblast rodne ravnopravnosti. U ovom pravilniku je, radi doslednog sprovo\u0111enja pravilnika koji se odnose na akreditaciju uop\u0161te, potrebno dopuniti i Standard 3: Oblasti spol\u0458a\u0161nje provere kvaliteta<\/u>, navo\u0111enjem da se spol\u0458a\u0161nja provera kvaliteta, pored navedenih, obavl\u0458a i u oblasti postizanja rodne ravnopravnosti.<\/li>\n<\/ol>\n

             <\/p>\n

              \n
            1. Pravilnika o standardima i postupku za akreditaciju studijskih programa, u pogledu dopune \u010dlana 8, na na\u010din kako je to opisano u prethodnoj ta\u010dki vezanoj za Pravilnik o standardima i postupku za spol\u0458a\u0161nju proveru kvaliteta visoko\u0161kolskih ustanova. Tako\u0111e, potrebno je dopuniti i Standard 6: Kvalitet, savremenost i me\u0111unarodna usagla\u0161enost studijskog programa<\/u>, u okviru kojeg je potrebno dodati se studentima pru\u017ea i obuka o zna\u010daju rodne ravnopravnosti. Na\u010din ostvarenja ovog zahteva zavisi od vrste obrazovne ustanove, i mo\u017ee se posti\u0107i kroz postoje\u0107e nastavne predmete, ali i putem odgovaraju\u0107ih seminara, debata, radionica, kurseva i na drugi pogodan na\u010din.<\/li>\n<\/ol>\n

               <\/p>\n

              \u010clanom 33. ta\u010dka 7. Zakona o zabrani diskriminacije, propisano je da Poverenik za za\u0161titu ravnopravnosti inicira dono\u0161enje ili izmenu propisa radi sprovo\u0111enja i unapre\u0111ivanja za\u0161tite od diskriminacije. S tim u vezi, a imaju\u0107i u vidu da, u skladu sa Zakonom o visokom obrazovanju, Nacionalni savet za visoko obrazovanje utvr\u0111uje standarde i postupak za akreditaciju visoko\u0161kolskih ustanova na predlog Nacionalnog akreditacionog tela, predla\u017eemo da ovo telo uva\u017ei inicijativu za izmene i dopune Pravilnika o standardima i postupku za akreditaciju visoko\u0161kolskih ustanova i studijskih programa, Pravilnika o standardima za po\u010detnu akreditaciju visoko\u0161kolskih ustanova i studijskih programa, Pravilnika o standardima za samovrednovanje i ocenjivanje kvaliteta visoko\u0161kolskih ustanova, Pravilnika o standardima i postupku za spol\u0458a\u0161nju proveru kvaliteta visoko\u0161kolskih ustanova i Pravilnika o standardima i postupku za akreditaciju studijskih programa. Nacionalno telo za akreditaciju mo\u017ee sprovesti ovu incijativu i na druga\u010diji na\u010din od predlo\u017eenog, s tim da obezbedi obavezu da visoko\u0161kolske ustanove u postupku akreditacije prilo\u017ee strategiju i akcioni plan za postizanje rodne ravnopravnosti, \u010dime \u0107e ispuniti me\u0111unarodne i doma\u0107e obaveze u vezi sa po\u0161tovanjem principa zabrane diskriminacije na osnovu pola i porodi\u010dnog statusa u oblasti visokog obrazovanja.<\/p>\n

               <\/p>\n

              Ova inicijativa poslata je i Nacionalnom savetu za visoko obrazovanje.<\/p>\n

               <\/p>\n

              S po\u0161tovanjem,<\/p>\n

              <\/a>[1]<\/a> \u201eSlu\u017ebeni glasnik RS\u201c, broj 98\/06<\/p>\n

              <\/a>[2]<\/a> Uredba o ratifikaciji Konvencije o borbi protiv diskriminacije u oblasti prosvete (\u201eSl. list SFRJ \u2013 Me\u0111unarodni ugovori i drugi sporazumi\u02ee, br. 4\/64)<\/p>\n

              <\/a>[3]<\/a> Zakon o ratifikaciji Me\u0111unarodnog pakta o gra\u0111anskim i politi\u010dkim pravima (\u201eSlu\u017ebeni list SFRJ \u2013 Me\u0111unarodni ugovori, broj 7\/71)<\/p>\n

              <\/a>[4]<\/a> Zakon o ratifikaciji Me\u0111unarodnog pakta o ekonomskim, socijalnim i kulturnim pravima (\u201eSlu\u017ebeni list SFRJ \u2013 Me\u0111unarodni ugovori\u201c, broj 7\/71)<\/p>\n

              <\/a>[5]<\/a> Zakon o ratifikaciji Konvencija o eliminaciji svih oblika diskriminacije \u017eena (\u201eSlu\u017ebeni list\u00a0 SFRJ \u2013 Me\u0111unarodni ugovori, broj 11\/81)<\/p>\n

              <\/a>[6]<\/a> Konvencija MOR broj 100 o jednakom nagra\u0111ivanju (\u201eSlu\u017ebeni vesnik Prezidijuma Narodne skup\u0161tine FNRJ\u201c, broj 12\/52)<\/p>\n

              <\/a>[7]<\/a> Konvencija MOR broj 111 o diskriminaciji u pogledu zapo\u0161l\u0458avanja (\u201eSlu\u017ebeni list FNRJ \u2013 Me\u0111unarodni ugovori br. 3\/61)<\/p>\n

              <\/a>[8]<\/a> CM\/Rec(2007)13<\/p>\n

              <\/a>[9]<\/a> Zakon o potvr\u0111ivanju revidirane evropske socijalne poveae (\u201eSlu\u017ebeni glasnik RS\u201c, broj 42\/09)<\/p>\n

              <\/a>[10]<\/a> \u201eSlu\u017ebeni glasnik RS”, broj 22\/09<\/p>\n

              <\/a>[11]<\/a> \u201eSlu\u017ebeni glasnik RS”, broj 104\/09<\/p>\n

              <\/a>[12]<\/a> Zakon o visokom obrazovanju (\u201eSlu\u017ebeni glasnik RS\u02ee, broj 88\/2017, 27\/2018 \u2013 dr. zakon i 73\/2018), \u010dlan 4. stav 1, ta\u010dka 7<\/p>\n

              <\/a>[13]<\/a> Zakon o radu \u00a0(\u201eSlu\u017ebeni glasnik RS\u02ee, broj 24\/2005, 61\/2005, 54\/2009, 32\/2013, 75\/2014, 13\/2017 \u2013 odluka US, 113\/2017 i 95\/2018 \u2013 autenti\u010dno tuma\u010denje)<\/p>\n

               <\/p>\n

              <\/a>[14]<\/a> Zakon o zaposlenima u javnim slu\u017ebama (\u201eSlu\u017ebeni glasnik RS\u02ee, broj 113\/17 i 95\/18)<\/p>\n

              <\/a>[15]<\/a> Nacionalna strategija za unapre\u0111enje rodne ravnopravnosti za period od 2016. do 2020. godine\u00a0 (\u201eSlu\u017ebeni glasnik RS”, broj 4\/16)<\/p>\n

              <\/a>[16]<\/a> Nacionalna strategija za unapre\u0111enje rodne ravnopravnosti za period od 2016. do 2020. godine\u00a0 (\u201eSlu\u017ebeni glasnik RS”, broj 4\/16)<\/p>\n

              <\/a>[17]<\/a> \u201eSlu\u017ebeni glasnik RS”, broj 60\/13<\/p>\n

              POVERENICA ZA ZA\u0160TITU RAVNOPRAVNOSTI<\/strong><\/p>\n

              Brankica Jankovi\u0107<\/strong><\/p>\n

               <\/p>\n

              \n

              \"microsoft-word-icon\"Inicijativa za izmenu standarda u postupku za akreditaciju visoko\u0161kolskih ustanova<\/strong> \"Download\"<\/a><\/p>\n

              \n

               <\/p>\n

               <\/p>\n ","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

              6-00-1\/2018-02 datum: 9.1.2019. \u00a0 \u00a0 NACIONALNO TELO ZA AKREDITACIJU I PROVERU KVALITETA U VISOKOM OBRAZOVAN\u0458U   11000 Beograd Bulevar Mihajla Pupina 2 \u00a0     Predmet: Inicijativa za izmenu standarda u postupku za akreditaciju visoko\u0161kolskih ustanova   Poverenik za za\u0161titu ravnopravnosti, razmatraju\u0107i polo\u017eaj \u017eena u oblasti visoko\u0161kolskog obrazovanja, do\u0161ao je do zakl\u0458u\u010dka da se na…<\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[106],"tags":[],"class_list":["post-33906","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-zakonodavne-inicijative-i-misljenje-o-propisima-lat"],"yoast_head":"\nInicijativa za izmenu standarda u postupku za akreditaciju visoko\u0161kolskih ustanova • Poverenik za za\u0161titu ravnopravnosti<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/inicijativa-za-izmenu-standarda-u-postupku-za-akreditaciju-visokoskolskih-ustanova\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Inicijativa za izmenu standarda u postupku za akreditaciju visoko\u0161kolskih ustanova • Poverenik za za\u0161titu ravnopravnosti\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"6-00-1\/2018-02 datum: 9.1.2019. \u00a0 \u00a0 NACIONALNO TELO ZA AKREDITACIJU I PROVERU KVALITETA U VISOKOM OBRAZOVAN\u0458U   11000 Beograd Bulevar Mihajla Pupina 2 \u00a0     Predmet: Inicijativa za izmenu standarda u postupku za akreditaciju visoko\u0161kolskih ustanova   Poverenik za za\u0161titu ravnopravnosti, razmatraju\u0107i polo\u017eaj \u017eena u oblasti visoko\u0161kolskog obrazovanja, do\u0161ao je do zakl\u0458u\u010dka da se na...\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/inicijativa-za-izmenu-standarda-u-postupku-za-akreditaciju-visokoskolskih-ustanova\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Poverenik za za\u0161titu ravnopravnosti\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/poverenikzazastituravnopravnosti\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2019-01-25T15:31:15+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/microsoft-word-icon.png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Nikola Vlaovi\u0107\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@ravnopravnostRS\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@ravnopravnostRS\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Nikola Vlaovi\u0107\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"20 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/inicijativa-za-izmenu-standarda-u-postupku-za-akreditaciju-visokoskolskih-ustanova\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/inicijativa-za-izmenu-standarda-u-postupku-za-akreditaciju-visokoskolskih-ustanova\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Nikola Vlaovi\u0107\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/63768ce4b94fb4a267b904840c7bed78\"},\"headline\":\"Inicijativa za izmenu standarda u postupku za akreditaciju visoko\u0161kolskih ustanova\",\"datePublished\":\"2019-01-25T15:31:15+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/inicijativa-za-izmenu-standarda-u-postupku-za-akreditaciju-visokoskolskih-ustanova\\\/\"},\"wordCount\":4097,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/inicijativa-za-izmenu-standarda-u-postupku-za-akreditaciju-visokoskolskih-ustanova\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2016\\\/07\\\/microsoft-word-icon.png\",\"articleSection\":[\"Zakonodavne inicijative i mi\u0161ljenja o propisima\"],\"inLanguage\":\"sr-YU\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/inicijativa-za-izmenu-standarda-u-postupku-za-akreditaciju-visokoskolskih-ustanova\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/inicijativa-za-izmenu-standarda-u-postupku-za-akreditaciju-visokoskolskih-ustanova\\\/\",\"name\":\"Inicijativa za izmenu standarda u postupku za akreditaciju visoko\u0161kolskih ustanova • Poverenik za za\u0161titu ravnopravnosti\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/inicijativa-za-izmenu-standarda-u-postupku-za-akreditaciju-visokoskolskih-ustanova\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/inicijativa-za-izmenu-standarda-u-postupku-za-akreditaciju-visokoskolskih-ustanova\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2016\\\/07\\\/microsoft-word-icon.png\",\"datePublished\":\"2019-01-25T15:31:15+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/63768ce4b94fb4a267b904840c7bed78\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/inicijativa-za-izmenu-standarda-u-postupku-za-akreditaciju-visokoskolskih-ustanova\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"sr-YU\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/inicijativa-za-izmenu-standarda-u-postupku-za-akreditaciju-visokoskolskih-ustanova\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"sr-YU\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/inicijativa-za-izmenu-standarda-u-postupku-za-akreditaciju-visokoskolskih-ustanova\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2016\\\/07\\\/microsoft-word-icon.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2016\\\/07\\\/microsoft-word-icon.png\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/inicijativa-za-izmenu-standarda-u-postupku-za-akreditaciju-visokoskolskih-ustanova\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"\",\"item\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Mi\u0161ljenja i preporuke\",\"item\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/misljenja-i-preporuke-lat\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"Zakonodavne inicijative i mi\u0161ljenja o propisima\",\"item\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/misljenja-i-preporuke-lat\\\/zakonodavne-inicijative-i-misljenje-o-propisima-lat\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":4,\"name\":\"Inicijativa za izmenu standarda u postupku za akreditaciju visoko\u0161kolskih ustanova\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/\",\"name\":\"Poverenik za za\u0161titu ravnopravnosti\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"sr-YU\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/63768ce4b94fb4a267b904840c7bed78\",\"name\":\"Nikola Vlaovi\u0107\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"sr-YU\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/8fce85a94dadbc8f36cfda7aedb4edcef653342364a5711c6715bd9de9598faf?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/8fce85a94dadbc8f36cfda7aedb4edcef653342364a5711c6715bd9de9598faf?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/8fce85a94dadbc8f36cfda7aedb4edcef653342364a5711c6715bd9de9598faf?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Nikola Vlaovi\u0107\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/ravnopravnost.gov.rs\\\/rs\\\/author\\\/nikolav\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Inicijativa za izmenu standarda u postupku za akreditaciju visoko\u0161kolskih ustanova • Poverenik za za\u0161titu ravnopravnosti","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/inicijativa-za-izmenu-standarda-u-postupku-za-akreditaciju-visokoskolskih-ustanova\/","og_locale":"en_US","og_type":"article","og_title":"Inicijativa za izmenu standarda u postupku za akreditaciju visoko\u0161kolskih ustanova • Poverenik za za\u0161titu ravnopravnosti","og_description":"6-00-1\/2018-02 datum: 9.1.2019. \u00a0 \u00a0 NACIONALNO TELO ZA AKREDITACIJU I PROVERU KVALITETA U VISOKOM OBRAZOVAN\u0458U   11000 Beograd Bulevar Mihajla Pupina 2 \u00a0     Predmet: Inicijativa za izmenu standarda u postupku za akreditaciju visoko\u0161kolskih ustanova   Poverenik za za\u0161titu ravnopravnosti, razmatraju\u0107i polo\u017eaj \u017eena u oblasti visoko\u0161kolskog obrazovanja, do\u0161ao je do zakl\u0458u\u010dka da se na...","og_url":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/inicijativa-za-izmenu-standarda-u-postupku-za-akreditaciju-visokoskolskih-ustanova\/","og_site_name":"Poverenik za za\u0161titu ravnopravnosti","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/poverenikzazastituravnopravnosti\/","article_published_time":"2019-01-25T15:31:15+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/microsoft-word-icon.png","type":"","width":"","height":""}],"author":"Nikola Vlaovi\u0107","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@ravnopravnostRS","twitter_site":"@ravnopravnostRS","twitter_misc":{"Written by":"Nikola Vlaovi\u0107","Est. reading time":"20 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/inicijativa-za-izmenu-standarda-u-postupku-za-akreditaciju-visokoskolskih-ustanova\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/inicijativa-za-izmenu-standarda-u-postupku-za-akreditaciju-visokoskolskih-ustanova\/"},"author":{"name":"Nikola Vlaovi\u0107","@id":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/#\/schema\/person\/63768ce4b94fb4a267b904840c7bed78"},"headline":"Inicijativa za izmenu standarda u postupku za akreditaciju visoko\u0161kolskih ustanova","datePublished":"2019-01-25T15:31:15+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/inicijativa-za-izmenu-standarda-u-postupku-za-akreditaciju-visokoskolskih-ustanova\/"},"wordCount":4097,"image":{"@id":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/inicijativa-za-izmenu-standarda-u-postupku-za-akreditaciju-visokoskolskih-ustanova\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/microsoft-word-icon.png","articleSection":["Zakonodavne inicijative i mi\u0161ljenja o propisima"],"inLanguage":"sr-YU"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/inicijativa-za-izmenu-standarda-u-postupku-za-akreditaciju-visokoskolskih-ustanova\/","url":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/inicijativa-za-izmenu-standarda-u-postupku-za-akreditaciju-visokoskolskih-ustanova\/","name":"Inicijativa za izmenu standarda u postupku za akreditaciju visoko\u0161kolskih ustanova • Poverenik za za\u0161titu ravnopravnosti","isPartOf":{"@id":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/inicijativa-za-izmenu-standarda-u-postupku-za-akreditaciju-visokoskolskih-ustanova\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/inicijativa-za-izmenu-standarda-u-postupku-za-akreditaciju-visokoskolskih-ustanova\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/microsoft-word-icon.png","datePublished":"2019-01-25T15:31:15+00:00","author":{"@id":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/#\/schema\/person\/63768ce4b94fb4a267b904840c7bed78"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/inicijativa-za-izmenu-standarda-u-postupku-za-akreditaciju-visokoskolskih-ustanova\/#breadcrumb"},"inLanguage":"sr-YU","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/inicijativa-za-izmenu-standarda-u-postupku-za-akreditaciju-visokoskolskih-ustanova\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"sr-YU","@id":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/inicijativa-za-izmenu-standarda-u-postupku-za-akreditaciju-visokoskolskih-ustanova\/#primaryimage","url":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/microsoft-word-icon.png","contentUrl":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/microsoft-word-icon.png"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/inicijativa-za-izmenu-standarda-u-postupku-za-akreditaciju-visokoskolskih-ustanova\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"","item":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Mi\u0161ljenja i preporuke","item":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/misljenja-i-preporuke-lat\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"Zakonodavne inicijative i mi\u0161ljenja o propisima","item":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/misljenja-i-preporuke-lat\/zakonodavne-inicijative-i-misljenje-o-propisima-lat\/"},{"@type":"ListItem","position":4,"name":"Inicijativa za izmenu standarda u postupku za akreditaciju visoko\u0161kolskih ustanova"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/#website","url":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/","name":"Poverenik za za\u0161titu ravnopravnosti","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"sr-YU"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/#\/schema\/person\/63768ce4b94fb4a267b904840c7bed78","name":"Nikola Vlaovi\u0107","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"sr-YU","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/8fce85a94dadbc8f36cfda7aedb4edcef653342364a5711c6715bd9de9598faf?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/8fce85a94dadbc8f36cfda7aedb4edcef653342364a5711c6715bd9de9598faf?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/8fce85a94dadbc8f36cfda7aedb4edcef653342364a5711c6715bd9de9598faf?s=96&d=mm&r=g","caption":"Nikola Vlaovi\u0107"},"url":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/author\/nikolav\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33906","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=33906"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33906\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=33906"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=33906"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ravnopravnost.gov.rs\/rs\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=33906"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}